我學程腔——可憐負弩前陣

負弩前驅的負是什麼意思

前幾周，開始學一段新戲——《春閨夢》裡的“可憐負弩充前陣”，西皮二六轉流水。

最初是在長安大戲院看了一出《鎖麟囊》，張火丁的薛湘靈。自此喜歡上了程派。那時覺得梅派高貴端莊，個個都像娘娘，而程派就接地氣一些，表現一些小人物的命運，而且唱腔別具一格。

喜歡是喜歡，但一直沒敢學，記得有一次跟著火丁唱腔哼哼，差點沒背過氣去，心想，怎麼腔這麼長啊，怎麼看不到她換氣啊。於是形成了心理暗示，程派好聽，但難學。沒有金剛鑽，先別攬那瓷器活兒。

這回老師開了班，就乍著膽子也想試試。心想自己學戲也一年多了，多少也有點基礎了，應該也有資格學了吧。誰知第一節課就給我來了個下馬威。以前，學旦角，老師一直讓找發音共鳴位置，在額頭，眉心。而學程要顛覆以前的位置，發腦後音，還不能又悶又啞。往往找到腦後音了，結果聲音位置又低了。

第二節課，又受一打擊。尾音兒總唱不對。老師說要像猴皮筋伸出去，再彈回來。總是找不到感覺，甚至懷疑自己不該過早地學程派。後來在一遍遍練習，老師一次次耐心提點後，才算是有點程派的樣兒了。在不斷自我摸索中間，還走過二次彎路。一次是自作主張，用短小的快速停頓代替尾音，那不能表現出程派唱腔幽雅婉轉，跌宕起伏的特色。後來把老師的錄音慢速一個音節一個音節地聽，發現似乎是在尾音的後面加了一個低三度的音。老師說這不是規律性的，還得從唱腔整體上把握唱腔特點，自然地發音。

總之是越學越覺得自己不行，問題越多。但是沒關係，只有堅持，才能一天天地進步。

回見了您。