“數學王”張劍老師出新招，讓孩子掌握數學模型，輕鬆進入學霸戰隊

張劍

5年畢業班帶教經驗，擅長統計函式模型和鍛鍊學生空間想象能力。啟發性教學方式，幫孩子迅速找到解題方法。

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掌握數學模型，做題一覽即通

數學有很多規律可循，只要總結各類知識點，搭建好常見的數學模型，就能快速掌握學習技巧。

張老師為學生整理出了多個函式模型，數列模型，幾何模型等等，對比各個模型的區別，抓住要點和影響因素，這樣學生在答題時才會有思路，答題速度也會變快。

2

自制實物

，

激發空間想象力

學習數學需要有較好的空間感和想象力，特別是在立體幾何方面。

這個暑期，張老師和學生一起畫圖、自制了很多圓柱、圓錐等模型，以此來協助想象，利用這些模型對照習題多看，多想，多練，就可以達到不依賴模型也能想象的境界。

3

會做題

，

更要會

講題

一個公式是怎麼推匯出來的，不同模型有哪些區別，張老師建議讓學生自己來講。

不僅幫助理解，也能鍛鍊數學思維，在做題時，也不單單考慮書面的問題，要從更多的角度去思考，一題多解，舉一反三。

4

把

每個學生都變成“

好學

寶寶”

小雪是一名準高三生，她在數學學習方面覺得很吃力。為了讓小雪對學習數學充滿動力，張老師和小雪約定，只要她能夠把相關知識點的模型都畫出來，就會請小雪吃冰激凌和她最愛的甜甜圈。

這種小鼓勵讓小雪對數學產生了濃厚的興趣，每天都充滿了挑戰欲。

在張老師的學生裡，有一名男同學因為即將步入中考而感到壓力大，十分焦慮。張老師瞭解到這點後，就教這個男生玩數獨，這樣既能鍛鍊數學感覺，又在一定程度上緩解壓力。

張老師還在課餘時間和這個男生一起打籃球，運動身體，讓他學會放鬆，開心的迎接高三生活。

學習數學不僅要勤奮，更要有技巧

張老師提醒：

在暑期學習數學時，切不可盲目刷題，要去理解公式，熟練模型，做到胸有丘壑。同時列好計劃，培養整理做錯題本的習慣。

你家孩子在數學學習中都遇到過哪些問題？

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