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宋代翁森的一首名作,寧靜的氛圍,悠然的心境,讀完令人深受感染

由 品詩賞詞 發表于 藝術2022-12-30

簡介詩人非常享受每一次讀書過程,所以最後他又激動地說,“讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高

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談起讀書,文人墨客們都有一些真切的感受。一本散發著墨香的書簡,卻蘊藏著紛紜複雜的乾坤,既有人世滄桑的鉅變、朝代興替的演繹,又有大千世界的精彩、成敗得失的感慨。每當靜靜地捧起書本,很多人就會將自己融入故事中的人物和場景,也忘記了自身的遭遇,更感到無比放鬆和愜意。

宋代有一位才子就酷愛讀書,他不僅經常鑽進故紙堆裡與古人交談,而且還及時總結自己讀書的收穫。一年有春夏秋冬四個季節,他也寫了四首關於讀書的詩作。下面介紹宋代翁森的一首名作,寧靜的氛圍,悠然的心境,讀完令人深受感染。

宋代翁森的一首名作,寧靜的氛圍,悠然的心境,讀完令人深受感染

四時讀書樂

宋代 翁森

昨夜庭前葉有聲,籬豆花開蟋蟀鳴。

不覺商意滿林薄,蕭然萬籟涵虛清。

床前賴有短檠在,及此讀書功更倍。

讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高。

宋代翁森的一首名作,寧靜的氛圍,悠然的心境,讀完令人深受感染

翁森是南宋詩人,曾擔任過幾任小吏。南宋覆滅後,他便隱居林泉,不願與元朝統治者合作。他雖然過著清貧的生活,但只要可以閉門讀書,詩人寧願粗食布衣、住宿簡陋,內心卻感到無比充實。

作者喜愛讀書,淡泊名利,這首詩並非不遺餘力地讚美古人如何刻苦勤奮,也沒有苦心孤詣地勸說世人,應該如何透過讀書而謀求仕進之路。作者只是介紹了自己生活的環境,以及讀書的樂趣,卻根本不提應該如何發憤和進取。全詩看似平平淡淡,卻好像一杯味道濃郁的咖啡,給人以一種愉悅的享受。

宋代翁森的一首名作,寧靜的氛圍,悠然的心境,讀完令人深受感染

開篇描述了一派靜謐的氛圍,庭院裡栽種了梧桐樹,院子前面的籬笆上爬滿了豆花。每到夜深人靜之時,窗外就會不斷地傳來樹葉墜落的聲音,還有蟋蟀輕微的鳴叫聲,詩人卻並不覺得吵鬧,反而內心極其平靜。

白晝時屋外車水馬龍、人來人往,也會發出各種噪雜的聲音,人們根本不可能聽到落葉聲和蟲鳴聲。詩人不說夜晚如何安靜,卻以動襯靜,更顯得極其安靜。

宋代翁森的一首名作,寧靜的氛圍,悠然的心境,讀完令人深受感染

深秋時節,雖然草木看似非常茂密,但是不知不覺間,就開始枯萎和凋零。自然界似乎富含著一種悽清的意味,也盡顯一片蕭瑟的氣象。

商意

,即秋意;

林薄

,指草木繁茂之處。

不覺

”二字,展現出一種漸變過程,也委婉地道出詩人專心於讀書和創作,對自然界的冷暖變化不太在意。雖然天氣漸冷,但是蚊蟲不再前來打攪詩人,路上的行人也都早早地回家避寒了,反而更顯得幽靜無比。

宋代翁森的一首名作,寧靜的氛圍,悠然的心境,讀完令人深受感染

接下來就描述了夜晚讀書的場景,“

床前賴有短檠在,及此讀書功更倍

。”詩人在床邊安放了一盞小油燈,精神旺盛時可以坐在書案旁,聚精會神地看書。

等到才子覺得有些疲倦時,就在床上躺一會,既能放鬆身體,又可凝神靜思,將書本里的知識做一個歸納和小結,既記住了書中的主要內容,也達到了事半功倍的閱讀效果。

宋代翁森的一首名作,寧靜的氛圍,悠然的心境,讀完令人深受感染

詩人非常享受每一次讀書過程,所以最後他又激動地說,“

讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高

。”

才子覺得讀書可以讓人輕鬆愉悅、心情陶醉,秋夜裡月色皎潔、氛圍寧靜,正是讀書、賞月的大好時節,莫要辜負上天的無私饋贈。

翁森的這首古詩行文質樸,情感真摯,既介紹了自己讀書的環境,又傳達出他在秋夜裡讀書的樂趣。雖然秋意深濃、木葉凋殘,但是因為“萬籟涵虛清、明月霜天高”,從而讓他感覺“樂淘淘”。

讀者也一定深受感染,人們都在紅塵中掙扎和奔波,又有幾人可以像翁森那樣,悠然地欣賞那一輪明月?在如此靜謐和涼爽的秋夜裡,趁著自己精力充沛,抓緊時間多讀一些書吧!

Tags:讀書翁森詩人霜天明月