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「言恭達抱雲堂藝評」讀書札記之六十:學書的三個階段:求平正、追險絕、復平正
言先生在古代書論的基礎上對學書的三個階段分析道:“唐代孫過庭指出學習書法分別有三個階段:‘初學分佈,但求平正
閱讀更多啟功體標準楷書字帖,啟功手跡精華收錄,筆筆入骨精美絕倫,好字
藝術楷書當以沉靜為本,即用筆精到細膩,鋒勢備全,筆形到位,結字熨帖,有雍容自如之態,跡如前人所謂點畫如刻入縑素,結構似天成鑄就,增之不能,減之不得,故初學楷法,當緩筆以定其形勢,切勿以字小而忙行筆勢,亦勿以字大而慢展毫頭,而是一種沉著的節奏
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《蘭亭序》,王羲之,張旭丶懷素,楷書四家,等等一切有定評的人和作品,怎麼成就的
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藝術詩中對倉頡石鼓文、秦相李斯、東漢蔡邕書法的讚歎,對李潮“小篆逼秦相”的讚歎和對當時著名書家張旭“草書非古”的貶斥都反映出杜甫崇尚“瘦硬”的觀念
閱讀更多書法| 把字往歪了寫,可以體現自己的用筆
藝術有時候覺得學書法和兒時學習寫作有很多共同點,小時候剛開始寫作文時,為了突出自己的“文采”,我們經常會去各種書籍上摘抄名人名言,把這些華麗的辭藻堆砌在一起,充滿我們的作文
閱讀更多【名家】方鑄波:書法是中國符號的藝術,提升個人素養,從書法開始
藝術在方淩波看來,書法有韻律與節奏,有形象與姿態,是最具有中國符號的藝術,蘊含著千百年來中華民族的人生哲學、審美和文化基因
閱讀更多王羲之蘭亭序的真跡,如果在市場上進行交易的話,價格大約是多少
孫過庭說的“復歸平正”的狀態差不多就是這個意思,他把這個高階的狀態稱為“會通”,並且說“會通之際,人書具老”,更體現了書者和作品之間的緊密聯絡
閱讀更多書法| 《審美原則》:書法的審美原則、書法的審美原則、書法的賞析
藝術“ 轉左側右” 的書寫造型 , 透過左右兩部分的相呼相應的欹側 , 顧盼有情 , 勢態生動 , 又斜中取正
閱讀更多【文學百科】百鈞弩發怎麼讀?秦、漢、魏至今,隸書其惟鍾繇,草有
藝術《用筆賦》首先闡明:從秦漢、魏晉,楷書惟首推鍾繇,草書則有黃綺、張芝,說到用筆的神妙,雖不能詳作說明,但可以“布諸懷抱,擬形於翰墨”
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