你這樣的方法太慢了

我好像並不知道如何教會別人像我一樣掌握英語，或者說透過英語考試。在我的心裡，英語總是無邊無際，我的英語一直以來都是讀出來背出來的。讀的多了考試也就順利通過了，當有學生跑來問我的時候，我如是回答。可是學生說，你這樣的方法太慢了。於是我說不出話來了，是呀，這樣學習方法真的挺慢的，如何才能快呢？

我還真說不出來，我自己一直就是該讀就讀，該背就背。上學的時候別人聽流行歌曲，我不愛聽那個。我就聽英文，這樣的我感覺真的沒有費什麼勁學習英語。我沒有天天去圖書館刷題的經歷，也沒有痛苦的記背單詞的經歷。就這麼一路順利的從英語專業畢業了。

我在養育自己的兩個孩子的過程中也是想辦法讓他們接觸英文，喜歡英文，願意聽讀英文。我們家聽英文兒歌和故事就像吃飯一樣，自然且必須。從來沒有給兩個孩子教過英文呀。所以我們單詞認識的很少，聽的懂能表達的更多。下半年大寶要開始有英語課了。背單詞這些老師會教的。我只想保證她喜歡英語，願意讀英語就好了。這是我心裡真實的想法。

其實偶爾也會犯嘀咕，好像我真的不太會教孩子呀。這樣教孩子考試能行嗎？喜歡的越讀就會越有勁不是嗎？應該是可以的吧？以前我教學生也是讓他們喜歡英語，讓他們喜歡讀和背英語。他們的成績也就差不了呀。或許來到這個學校以後，我也太急了。著急自己學生的成績，所以四處求教學習前輩的經驗。慢慢的反而丟失自己的初心，丟失就自己原本的特色和長處了，反而適得其反了。

不過以我自己的學習經歷，我始終都認為這樣的引導，孩子可以持續的投入時間會更久遠一些。這樣的慢才是真正的快，每日積累，如果實在想快，就加一些每天積累的量。唯有這樣的踏實接觸，才能真正的成就英語的提升吧。

當然，如果在我的引導中加入一些更加實幹和積極的練習部分。有目標的前進，這一段時間學會什麼如果有一個明確的要求效果會更好吧？

宏觀上把握興趣，實戰上追求練習。考試和學習本身還是有一定區別的，考試還是可以透過刷題，透過不斷的練習透過的。我需要尋找兩者之間的統一。

但是我也很想和同學們說，很多時候慢就是快，慢的辦法會讓你走的更踏實。慢也會讓我們的心變得更靜一些。這個時候慢就是快！