初學英語先記音標還是先記單詞

學過英語的人都知道，遇到陌生的英語單詞只要知道它的音標就能輕鬆地讀出來。音標就好比漢字拼音。能幫助我們快速地記憶英語單詞。所以說掌握音標對學好英語很重要。

但是，對於一年級的小學生來說，情況有點特殊。因為，小學生還要學習漢語拼音。很容易就學混淆了，所以，老師在一個階段的時間裡只讓孩子們認讀單詞而不用背寫。

等孩子們有一定基礎了。老師就要求不但會讀還得會寫了。正值寒假期間，於是就試著讓孩子背寫單詞 ，感覺孩子的表現並不像自己想象的那麼好，雖然，以前學過的單詞記得很牢。雖然26個英語字母記得滾瓜爛熟。但背寫單詞的效率並不高。個人感覺，

背寫單詞不要讓孩子死記硬背單詞。也不要急著去死記硬背音標

。

因為，孩子們現在能認識幾百個英語單詞了。（僅僅認識會讀但不會寫）我們要利用這個有利條件，讓孩子學會用已掌握的知識去幫助學習掌握未知曉的知識。比如，單獨記憶/tr/和/dr/對於孩子來說挺費勁，如果，藉助trousers和dress這兩個單詞的發音帶著去記就容易的多，因為，之前孩子就能認讀這兩個單詞了，只是不會寫而已。第二步，再根據音標去背寫單詞也許會事半功倍。

當然，每個孩子能力不同，家長們可以根據實際情況尋找更適合自己孩子的學習方法。不要怕孩子厭煩學習就不督促他們學了。也不能因為孩子容易忘就不耐煩了跟孩子動情緒。讓孩子產生逆反心理就得不償失了。亞里士多德

說“教育必須基於三個原則，中庸、可能和適當。”