讀書成為一種“有限的遊戲”，我們就會讓“知識改變命運”

讀書是可以解惑的，這是我一直執信不疑的！

但是，我們一直被這樣一個問題所困擾：為什麼我們讀了那麼多書，依然沒能過好當下的生活？

這成了我心中久久未能消除的疑惑！作為一個讀書人，我很想找到答案。

也許你也在尋找。

終於，在《有限與無限的遊戲》這本書裡，找到了答案：

但凡有這個疑惑的人，核心觀念是沒有認清“有限”和“無限”。

認為讀書是一種“無限的遊戲”，我們就會讓“知識主宰命運”，因為我們要始終在讀書中迴圈；

認為讀書是一種“有限的遊戲”，我們就會讓“知識改變命運”，因為我們要儘快在目標中結束。

被主宰的命運，是隨波逐流的，是感悟人生的人生，是在不斷嘗試失敗中一次又一次的重啟遊戲；

想改變的命運，是限定目標的人生，是逐夢未來的人生，是在一個又一個成功後開啟新的遊戲。

我們必須認清：失敗是一種無邊界的嘗試，成功是一種有限定的成長。

我們曾經被這樣一句話所誤導：“讀書，任何時候都不晚！”這是我們對失敗的默許。

其實，這就是一種“無限的遊戲”的觀念。正如書中所言：無限遊戲的參與者說不清遊戲何時開始，他們也不在乎。他們之所以不在乎，是因為這個遊戲沒有時間界限。

失敗了又怎樣，我們可以從頭再來！

事實上，無限遊戲的唯一目的就是阻止遊戲結束，讓每個參與者都一直進行下去。

這就是我們讀了那麼多書的原因：為了讀書而讀書，在讀書中讀書，成了知識的奴隸。

我們倡導讀書，儘管一直讀書，是一個社會的需求，是一個人類延續和發展的要求，但讀書對於我們每個個人兼有不同。

我們都經歷過高考，我們絕不會反對：高三是以高考為終點的讀書。

高分就是成功的限定條件，在這個限定的條件裡，我們只能目標明確的去學習規定的科目，在規定的時限裡實現既定的目標。

但是失敗則是毫無要求的，你可以什麼書都讀，可以在任何一個時間點開啟讀書，一切影響你學習的因素兼是無限的。

所以失敗緣於毫無邊界、毫無限制的自由。

還記得，我們曾在“黑色七月”喊出了一個頗有力量的口號：“人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？”

那些

夙興夜寐

的讀書歲月，恰恰印證了《有限與無限的遊戲》對有限遊戲的觀點：有限遊戲有獲勝者，那麼這個遊戲必須有一個明確的終結。

有人獲勝，有限遊戲便終結了。

那麼讀書就應該是有目標、有目的、有結果的活動。在人生困惑來臨時，就必須迎面挑戰“有限的遊戲”。

因為獲勝才能改變命運。

如果我們不清楚這一點，我們就容易陷入無為的讀書狀態，掉進無限的遊戲裡焦灼。“黑色七月”就成了失敗者的永不忘懷的心結。

“讀書要趁青春、讀書要看當下、讀書要促進改變！”

這才是我們應該樹立的讀書觀念，這樣，我們就會在每一個人生的關鍵點，去有目標、有時限、有結果的去讀書。

當我們懂得：有限遊戲的參與者是以取勝為目標，遊戲中的一舉一動都是為了贏得遊戲。

如此，所有的困擾就會在明確的時機得到解決，它不會累積你人生的困惑。

把握有限的人生，牢記“不是為了取勝的舉動，都不是遊戲的一部分。”

把讀書看做“有限的遊戲”，每個階段讀的每一本書，都能及時消除一種困擾，就必定能過好這一生。