“以文化人”，看邵陽職院打造特色發展新名片

紅網時刻新聞8月28日訊

（通訊員 蔣隆 楊斯涵 黃京 關子彤 蔣友宏） 色彩鮮明的手工包、小巧玲瓏的掛飾、手法精緻的盤扣、端莊秀美的旗袍……近日，在首屆湖南-東盟投資貿易洽談會暨第五屆東盟·湖南（邵陽）名優產品交易會上，邵陽職業技術學院南喬非遺展臺以現場技藝展示、傳統手工產品以及非遺主題微信直播課堂的形式，吸引觀眾走進非遺、體驗非遺，受到了參展客商的一致好評。

以高水平專業群賦能非遺文化傳承

作為一座擁有2500多年曆史的文化古城，邵陽有著豐富的非物質文化遺產——花瑤挑花、寶慶竹刻、灘頭年畫、藍印花布等國家級非物質文化遺產。學校作為地方區域文化表徵和傳承的重要載體，是文化傳承創新的起點和歸宿。“以文化人”，推動文化創新，提升育人質量，邵陽職院堅持發揮高校文化陣地功能，融入“三全育人”提升文化內涵，以高水平專業群賦能非遺文化傳承，打造以文化人、以文育人的文化場所，擔當時代的文化使命和社會責任，在人才培養、社會服務、文化傳承等方面不斷深耕、挖掘。

近年來，學校積極對接邵陽市本土經濟發展方向，以“資訊科技+傳統文化產業升級創新型複合型人才輸送”為主陣地，充分挖掘邵陽豐富的歷史文化底蘊，實現產業規模化集約化發展，助力邵陽加速培育時尚用品、網際網路等優勢產業，助力發展，發展資訊服務、科技服務、文化創意等具有邵陽特色的輕工產業叢集。

實施素養提升工程，構建文化素養教育模組。近年來，學校編寫了系列素養課程，融入美育、傳統文化、資訊素養等元素，依託課堂、工作室、社群學院、人文素養基地，從課堂到基地、到社會，透過大師、老師、受眾者，實現多元全方位文化育人。同時，學校還以南有喬木文化藝術研習所、旅遊資源管理等為平臺，展示花瑤挑花、寶慶竹刻、灘頭年畫等邵陽非遺積澱，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。

構建“六共同三對接兩融合”人才聯合培養模式

讓校園美起來、讓學生動起來、讓文化活起來。學校構建了“六共同三對接兩融合”的聯合培養的人才培養模式，校企共同執行機制，共同制訂人才培養方案，對接崗位標準，對接行業職業標準。同時注重文化薰陶與實踐體驗相結合，構築立德樹人教育陣地，建設社群教育學院，省級人文素養科普教育基地，研學實踐教育基地、勞動教育基地、 青少年人工智慧程式設計水平測試人才培養基地”。由學校社群教育學院承辦的《活態傳習——非物質文化遺產課程》成為2022年湖南省終身學習品牌專案推薦名單。透過中國傳統文化、書畫、傳統手工藝、陶藝製作、扎染、中小學勞動教育、少兒傳統服飾等主題，舉辦各類進校園、進社群活動，深入幼兒園、中小學、大學、社群、鄉村開展文化傳播，為藝術專業學生提供實踐課堂，提升師生人文素養。

堅持公益性與市場化相結合，深化產教融合。推行“專業+專案+技能大師工作室”教學模式，依託技能大師工作室，採用全環節的真實專案訂單實施產教融合，技藝傳承、技能創新、技術服務，打造“三名”（名師、名學生、名專業）品牌。與東盟地區等國家合作，服務於“一帶一路”倡議，開展國際交流與合作。同時走出去到這些國家成立“魯班工坊”，為“一帶一路”沿線國家培養急需的技術技能型人才，提高國際服務能力和國際化水平，整體提升專業群國際影響力。

“非物質文化遺產範圍寬泛、多學科交叉，具有知識結構嚴謹、藝術形式優美、市場價值廣闊的特點，是高校構建特色校園文化的發力點，切實推行以文塑行、以文化人、以文育人、以文鑄魂。”學校黨委書記鄧政說到，學校不僅要承擔立德樹人使命，也要努力成為文化傳承領地，在促進教師與學生成長的基礎上，凸顯文化特色，使“文化傳承”成為學院特色發展的品牌名片。

【來源：紅網】

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