推進課程改革落地，南山釋出義務教育新課程改革 “1+1+5 ”檔案

讀創/深圳商報記者 劉欣怡 通訊員 趙小平 何莊

9月22日，南山區召開新學期教學工作會議，釋出目標明確、理念先進、路徑清晰、措施得力的新課程改革創新行動“1+1+5”系列檔案。

這標誌著新課改將在南山所有學校真實落地，全面實踐。南山繼2001年成為首批國家級課改實驗區之後，再次成為國家新一輪課改的先行探索者。

南山區委教育工委書記，區教育局黨組書記、局長楊珺，區教育局黨組成員、二級調研員陳登福，區教科院院長陳堅出席會議。

南山區釋出“ 1+1+5 ”檔案

義務教育新課程改革從理念走向實踐

“1+1+5”系列檔案包含《南山區義務教育新課程改革創新行動計劃（2022-2025）》、《南山區義務教育新課程改革創新行動實施方案》以及南山區義務教育新課程改革培訓方案、研究專案推進實施方案、“聚焦核心素養的課堂教學”實施方案、學業質量評價實施方案、先鋒學校（示範專案）建立方案。

今年4月，國家正式釋出義務教育新課程標準和新課程方案，開啟了國家義務教育課程改革的新徵程。

5月，南山區舉辦了主題為“基於核心素養的課程改革：價值重塑與路徑再造”的“新課程改革論壇”（NCR論壇），在全市率先發布了《南山區義務教育新課程改革創新行動計劃》。

6月，南山區圍繞新課程改革創新行動計劃制訂“1+5”系列實施方案，從而形成了一整套目標明確、理念先進、路徑清晰、措施得力的新課程改革創新行動“1+1+5”計劃方案。

9月22日，“1+1+5 ”檔案的進一步釋出，旨在推動新課程改革真實落地的“1+5”系列實施方案，表明南山區新課程改革已進入到從理念層面走向實踐層面的新階段。

同時也標誌著南山區再次成為國家新一輪課程改革的先行探索者，為南山區實現“全力打造世界級創新型教育，全面建設中國特色社會主義先行示範區基礎教育先鋒城區”的教育願景增添了強有力的註腳。

根據《南山區義務教育新課程改革創新行動計劃》要求，結合南山區學校實際，採用分期次方式有序推進各項工作。首期重點推進新課程與新課標落實、新課程改革研究、課堂教學方式變革、學業質量評價改革和新課程改革新典範建立等五項工作。

力爭產生一批新課程改革研究成果（制度檔案、著作、論文集、案例集和精品課例等），凝練一類區域性課堂教學創新的實踐正規化，形成一批新課程改革先鋒學校，打造一批新課程改革示範專案，培育一批新課程改革專家型校長和研究型教師。

聚焦核心素養

推進課程改革

會上，楊珺梳理了今年南山教育在教學方面取得的幾項重點成績，並對本學期工作提出了幾點要求。

“南山教育具有‘實事求是，求真務實’的優良傳統。”楊珺強調，在本學期的工作中要做到四個“精”：一是在學生的培養方面，要有精雕細琢的精神；二是在教育教學方面，要有精耕細作的意識；三是在工作成效中，要有精益求精的追求；四是在師資培訓方面，要培養素質過硬的精兵強將。

陳登福指出，教學工作是學校的中心工作，而提高教學質量主要在於兩方面，一是人要到位——人人要重視教學、參與教學、關心教學、研究教學；二是事要做實——把教學常規做實，把課堂教學抓實，把課程改革落實。以此為抓手，才能做到突出教學中心，提高育人質量。

會上還部署了新學期教學工作，據瞭解，南山區2022至2023學年度第一學期工作將以“聚焦核心素養，推進課程改革”為主題，內容涵蓋五大方面，分別為：全面推進課程改革，整體提升教學質效；完善研修課程體系，打造優質教師隊伍；提高研究服務能力，提升教師科研素養；建立體質跟蹤系統，五育並舉全面發展；推動技術融合創新，完善裝備最佳化網路。

教育質量繼續領跑

多項資料名列全市全省前列

2022年，南山教育在國家義務教育質量監測中各項主要指標領先全市，位居全省第一、全國前列。南山高考純文化特控上線率達57。40%，比去年的51。46%增加5。94個百分點。同時，南山獲評“廣東省中小學教師資訊科技應用能力提升工程2。0優秀省級試點區”，綜合考核評分全省名列第一。

在影響力最廣的深圳市青年教師教學能力比賽中，南山區奪得24個一等獎（全市118個），8人全市學科第一，並代表深圳市參加省賽，5人獲廣東省學科第一名，全市最多，創歷史最好成績。其中南外集團高階中學周舟老師榮獲廣東省中小學青年教師教學能力大賽高中組總決賽第一名，並獲廣東省“五一勞動獎章”。

此外，南山二外集團學府中學等7所學校被評為“廣東省資訊化中心學校建設成效優秀學校”，蛇口育才教育集團第四小學等3所學校被評為“廣東省基礎教育成果培育物件”，均列全省各區（縣）之首。

楊珺對今年南山教育所獲得的榮譽充分肯定，同時她希望，作為南山教育人，不要滿足現狀，要在各個維度與其他先進教育城區相對比，做到教育發展水平和南山城區的發展水平相匹配。

審讀：孫世建 田君