每日一讀，《雍正大傳》① | 你是誰，就會遇見誰

導讀：

今天我們開啟一本新書——《雍正大傳》。

《雍正大傳》是暢銷歷史紀實作家關河十五州所寫的歷史著作。

由於關河十五州素來以作品立論嚴謹、史料運用豐富全面，又同時兼顧文學筆法，《雍正大傳》由此呈現出了極強的思辨性和極好的閱讀體驗。

尤其是關河十五州透過對眾多史料的解讀，以人性化的視角去關照一位帝王的內心世界，還原一位帝王充滿複雜情感和生命張力的人生。

讓我們看到了雍正鮮明的個性是如何暈染了那個時代的政治風氣和人文底色，而那個時代又是如何賦予雍正譭譽參半的人生的。

從九子奪儲到榮登大寶，再到重新整理吏治，這些驚心動魄的歷史關頭，雍正又是如何一一應對的呢？

跟隨關河十五州豐富細膩的歷史筆觸，讓我們一起開始今天的閱讀吧！

帝王家的教育

雍正登基之前的名字叫胤禛，他於1678年誕生於宮中，生母為烏雅氏，滿洲正黃旗人，胤禛是她生的第一胎男孩兒。

胤禛誕生時，康熙已有了十個兒子，但能夠健康成長的皇子只有胤禔、胤礽、胤祉三人，按照清代皇室規矩，皇子夭折，即不敘齒，也就是不再按年齡長幼在兄弟中排行，這樣一來，胤禛便成了皇四子。

胤、禛二字在字典裡都屬於冷僻字，胤禛兄弟們的名字也一樣，看上去怪怪的，這主要是因為他們一旦被起名，人人就都要避諱其名字，甚至於連同音也不行。

清代著名詞人納蘭性德本名納蘭成德，由於“成”與胤礽的礽（既可讀“仍”也可讀“成”）音同，所以只能改“成”為“性”。

皇帝這麼多子子孫孫，只能多從冷僻字中挑選，如此才能儘可能減少日常生活中因避諱而造成的不便。

胤字是輩字排行，康熙一共有三十五個兒子，得以敘齒的二十個皇子用的都是這個字。禛字按辭書解釋是“以真受福”，表示康熙希望他能夠對上天和祖宗真誠，以此得到福佑。

從胤禛及其兄弟們被起名那一刻起，就註定他們的人生將與普通人完全區分開來，但這並不是說他們能坐享其成，恰恰相反，他們從小就必須接受極其嚴格的皇家教育和訓練。

以胤禛為例，他自四歲起即入尚書房讀書，學習滿、漢文和以四書五經為主要內容的文化課程，同時接受騎射、游泳等軍體課目的訓練。

包括胤禛在內，所有皇子的老師都是精挑細選出來的飽學之士。胤禛先後師從的老師分別有顧八代、張英、徐元夢等，與胤禛關係最密切的顧八代官至禮部尚書，胤禛給他的評價是“品行端方，學術醇正”。

講授四書五經的張英、講授滿文的徐元夢也官至大學士，他們都是翰林院中最博學的人，從青年時期就在宮廷裡培養的第一流人物。

在康熙和老師們的嚴厲督促下，皇子們一天之內幾乎沒有任何時間可用於玩樂，他們從懂事起，唯一能夠當作娛樂和消遣的專案，恐怕就是騎馬、射箭和使用各種火器了，但那其實也是在學習，只不過是不看書罷了。

皇室這種嚴苛的教育方式，就連很多大臣見了都歎為觀止。

清人趙翼有一次在朝中值早班，他在五鼓也就是凌晨四點鐘左右入朝，那時候天還沒亮，百官都未上朝，宮庭裡只有幾個打雜的在走動，趙翼自己也睡意未盡，就靠在柱子上打起了瞌睡。

就在這時，他隱隱約約地看到有一盞白紗燈進入了隆宗門，一問，才知道是皇子們的早課已經開始了。

趙翼是從讀書求功名這條路上走過來的，他自認為學習已很刻苦，但還不能起這麼早，沒想到皇子們居然天天如此，他為此深受觸動，感嘆：“本朝家法之嚴，皇子讀書一事，已迥絕千古。”

令人憂慮的立儲問題

康熙是個深受漢文化薰陶，同時對漢文化也相當推崇的君主，他認識到，要想“垂萬年之統，系四海之心”，就必須學習中原王朝的嫡長子繼承製。

眾皇子中，胤禔是長子，可他是庶妃所生，在清代宮室中，庶妃是指地位很低、沒有正式封號的妃嬪，這樣胤禔就先被排除在外。皇次子胤礽比胤禔小兩歲，他是康熙的原配妻子孝誠仁皇后的兒子，足稱“嫡長子”。

除此之外，還有更深一層的背景，孝誠仁是輔政大臣索尼的孫女，索尼沒有附和鰲拜擅權之舉，後來又領銜奏請康熙親政，孝誠仁也因此備受康熙寵愛。

不幸孝誠仁皇后剛生下胤礽就難產死了，這種痛心與憐惜互相交織的感情，使得康熙在自己二十二歲時，就決定立尚不滿兩週歲的胤礽為太子。

自胤礽被冊立後，康熙寄予了無限期望，對他的關注和關心也遠超過其他皇子。

自胤礽六歲進學，康熙就專門為他挑選老師，胤礽的老師熊賜履、湯斌等人都是康熙朝著名的理學家。

康熙自己平時不管政務多麼繁忙，都要抽出時間來親自給胤礽講四書五經，有一個階段，甚至在每天臨朝御政之前，還要讓胤礽當著他的面，將前一天所授的功課內容背誦複述一遍，直至熟記和融會貫通為止。

成年後，胤礽更是顯得才華橫溢，他不但熟讀詩書，通曉滿漢文字，而且嫻習騎射，康熙稱讚他“騎射、言詞、文字，無不及人處”。

可惜，世上許多看似完美無缺的事物往往都經不起仔細推敲，金玉其外、敗絮其中的現象也屢見不鮮。

置身於一片讚美聲中，胤礽很早開始就已經變得飄飄然，乃至無心於學業，一心只想著以後如何繼承皇位。

古代宮廷本就是個權斗的大舞臺。康熙是現在的老皇帝，來日無多，早晚歸西，太子是未來的新皇帝，如日中天，前景燦爛，這麼一看，很多人都悄悄地把籌碼放在了胤礽一頭。

領侍衛大臣索額圖系前輔政大臣索尼之子、胤礽的叔舅公，由他主持，圍繞在太子周圍的擁護者逐漸形成了一股龐大勢力，此即所謂“太子黨”。

太子廢、爭亂起

1697年，康熙以“私在皇太子處行走，甚屬悖亂”為名，將胤礽身邊的膳房人、茶房人或處死，或拘禁家中。

次年，為了讓胤礽產生危機感，他又授諸子以世爵，授大皇子胤禔、三皇子胤祉為郡王，授四皇子胤禛以下四名皇子為貝勒。

這些世爵封號均非徒有虛名的空銜，而是各自都能分到若干佐領，也能參與政務。

可是康熙的這一系列措施並沒有能夠完全起到他意想中的作用和效果。

處死胤礽身邊人事件和授爵，只是使太子黨和太子地位受到削弱，但胤礽依然故我，貪財好利、暴戾不仁的壞毛病一個沒改，連隨康熙南巡期間都不知遮掩。

這其中最令人震驚的是，胤礽居然還有亂倫和養孿童的行徑，康熙知道後很是氣憤，坦承自己平時從不允許宮外的婦女隨意出入宮內，也不讓容貌姣好的少年隨侍左右，誰知兒子卻如此變態，實在是想不到。

1708年夏天，康熙巡行塞外避暑，命胤礽等皇子隨行。其間，一到晚上，胤礽就圍著康熙的帳篷轉，從帳篷的縫隙中窺視皇父的動靜，康熙發現後，懷疑胤礽是想為索額圖復仇，繼續策劃政變。

康熙八歲登基，十四歲親政，此後經歷過無數的驚濤駭浪，但他從來沒有設想過，自己最疼愛的兒子會給自己造成致命威脅，這使他簡直有一種防不勝防之感。

思前想後，康熙不得不痛下決心。返程路上，他突然在行宮前召集諸王大臣，然後命令胤礽跪下。

接著便老淚縱橫地公佈了皇太子不仁不孝的各種罪狀，末了說：“朕之天下，斷不可以付此人！”說完痛哭倒地，大臣們急忙上前將他扶起。

稍稍穩定心神後，康熙宣佈皇太子胤礽沒有資格接受祖宗創立的基業，將其廢黜並加監禁。

廢立太子關乎國本，本應到京城祭告天地後再宣之於眾，康熙如此急行廢黜，是因為他覺得自己對於皇太子的劣行已經容忍了二十年之久，到了忍無可忍，無法再忍的地步。

康熙不知道的是，太子一廢，才算真正拉開了皇室紛爭的序幕，包括四皇子胤禛在內的其他皇子全都被捲入了這場旋渦之中。

今日共讀《 雍正大傳》▼

【結語】

今天我們讀到了雍正在皇家所接受的嚴厲而繁重的教育，以及皇家內的太子廢立中圍繞權力所展開的種種鬥爭。

那麼雍正是否會在太子被廢之後也逐漸開始向爭取儲位的方向發展呢？

讓我們期待明天的閱讀吧！