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古詩鑑賞與寫作:從《春望》學作文
再觀此詩,我們還會發現詩人的情感強度也在不斷髮生變化,由隱變顯,從移情於景,如“花濺淚”到直抒胸臆,直言“烽火苦教鄉音斷”,詩人思家之情油然而生
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人文請以“又是一年芳草綠”為題目,寫一篇文章
閱讀更多大音希聲、大象無形,一切藝術的最高境界就是恰如其分自然而然
然南宋詞雖不隔處比之前人自有淺深厚薄之別
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情景相生的藝術效果寫景記敘文在寫作過程中需注意以下幾個問題:1,抓住景物的特徵對所寫景物認真觀察,抓住特點,是寫好這類文章的前提,而能否抓住景物的特點,關鍵在於作者細心的觀察,並將觀察所得銘記於心,正所謂“靜觀默察,爛熟於因此,要求在觀察中
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旅遊《濃似春雲淡似煙》是一首寫景詩,夕陽和流水彷彿要推開那船篷,進入船艙之中,與人共同坐下,翠綠的山色,緊緊的跟隨著船,彷彿要上穿上一樣
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”這些片斷作者抓住了皂莢樹在一年四季的不同特點,反映了作者對校園皂莢樹的喜愛和讚美之情
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分類標籤:愉悅夏天田園渡浙江問舟中人[唐代] 孟浩然潮落江平未有風,扁舟共濟與君同
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藝術他的各體詩中以七絕成就最高,如《西樓》、《城南》、《詠柳》等,精深工密,形象鮮明,稱得上宋代近體詩中寫景佳作
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觀察者沿著一條路線進行若干位置上的定點觀察,也就是按空間位置的變換順序來觀察景物
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四、教師總結:本文是一篇富有人生哲理的散文,重在說明事理,作者就一位老教授的話“我是為釣,不是為魚”說起,或寫景,或引例,或對話,引出議論,引人思考
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旅遊這個對聯是寫杭州西湖的
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