翼教版二年級數學第三單元基礎知識訓練題，綜合性強，突出基礎

01

填空

1、乘法算式讀作：幾乘幾等於幾。乘法就是求幾個相同加數的和的簡便運算。故此題算式可以理解為6個4相加或4個6相加。

6、兩對手就是4隻手。

判斷

2、乘法口訣中，只有不同因數的乘法口訣才能寫出兩個乘法算式。

3、如數字1與其它數相乘積比這兩個相加的和小。

02

選擇

1、注意審題，此題要求我們把錯誤的算式選出來，而不是選對的算式。

2、乘法算式中，因數越大，積就越大。

3、先找出“森”字的特點，它是由3個“木”組成，故我們要數出每一個“木”字的筆畫，再利用“幾個幾”的思維列算式計算出它總的筆畫數。

4、因為題目條件中的兩排人數不一樣，不能列乘法算式，只能用加法算出總數。

計算

比算式的大小，先把兩邊算式的結果計算出來，再比較結果的大小。注意，大小符號的開口朝哪邊，哪邊的數就大。

03

看圖列算式

以圖示的方法幫助學生理解乘法算式的來由與運用。括號型的圖意，括號下面是總數，括號上面是加數，問號在哪就是求哪個數。圖2與圖3都是求總數，圖2每串香蕉

數量一樣

，是標準的“幾個幾”式圖片，用乘法解決，而圖3中兩組蘑菇數並不一樣，我們只能列加法解決。

04

解決問題

1、考查運用乘法計算生活中“幾個幾”問題的應用能力。先數一數每一輛獨輪車有幾名雜技人員，因為每輛獨輪車上的人數一樣，都是5人，故我們可以列乘法算式解決。

05

4、有3個人每人投中6個球，就是3個6，先用乘法計算這3個人投中的球數，再加上2個球，結果就是這四個小朋友一共投中的球數。

5、（1）買3份燒賣就是3個4，可以列乘法算式解決。（2）買兩個豆皮就是2個3，列乘法算式2X3=6（元）。（3）此題是一個“夠不夠”問題，需要有一個比較的步驟。具體為：3份雞湯就是3個6，先計算出3份雞湯的的總金額，再把總金額與20元進行比較，總金額小於或等於20元時夠，若是大於20元，是不夠。