《鐵門限·終須一個土饅頭》的原文是什麼？這篇古詩該如何理解呢？

鐵門限是誰寫的

范成大（1126—1193年）字致能，號石湖居士，工詩，與尤袤、楊萬里、陸游齊名，稱“中興四大詩人”，現存世作品有《石湖居士詩集》、《石湖詞》等。

一、戒之書魚蠹，勉以雲鵬舉。

語出宋·范成大《次韻知府王仲行尚書鹿鳴燕古風》。要時刻提醒自己不要變成書呆子，要勉勵自己像大鵬展翅那樣直衝雲霄，奮發有為。讀書的目的是為了實現人生理想，而不是為讀書而讀書。搞明白這個問題，讀書就會有正確的方法。

二、縱有千年鐵門限，終須一個土饅頭。

語出宋·范成大《重九日行營壽藏之地》。鐵門限：即鐵門檻，古時富貴人家的門檻常用鐵皮包裹。土饅頭：指墳墓形狀像饅頭。。縱使你家有多麼富貴，鐵門檻能保持多少年，任何人終究是以墳墓為歸宿的。詩句指出無論是貴族豪門還是平民百姓，個體的死亡是同樣不可抗拒的。

三、煩將殘暑驅除盡，只莫顛狂損稻花。

語出宋·范成大《大風》。大風啊，麻煩你把這裡還殘存的暑熱驅除淨盡，只是希望別颳得太猛烈瘋狂損傷了稻花，影響百姓的稻穀收成。作者范成大生活在南宋時期，曾被

任為

明州今浙江寧波。太守。明州瀕海，多大風天氣。詩句反映了作者面對當地氣象體恤民生的心情。

四、料峭輕寒結晚陰，飛來院落怨春深。吹開紅紫還吹落，一種東風兩樣心。

語出宋·范成大《晚步西園》。料峭：形容微寒多指春寒。。晚陰：指傍晚時的陰霾。輕輕的寒意凝結著傍晚的陰霾，飛到庭院裡的落花抱怨春日已深；東風吹開了春花又吹落了春花，同一種東風前後卻是兩種不同的心靈。詩句是說東風既吹開百花又吹落百花，既有情又無情，指出同一事物在不同條件下具有不同的甚至是相反的作用。

五、學力根深方蒂固，功名水到自渠成。

語出宋·范成大《送劉唐卿戶曹擢第西歸六首》之三。

學力

：一個人的知識水平和接受、理解、運用知識的能力。一個人知識和能力的根扎得深，開花、結果的“蒂”才能牢固，想獲取的功名也就能水到渠成了。詩句是勉勵應科舉考試的人刻苦學習、深下功夫，“學力”高了，功名自然能得到了。

六、東風還是去年香，不比人心容易改。

語出宋·范成大《嗅梅》。東風還是像去年那樣，給人們送來梅花的清香；不像世上人心那麼容易改變。諷喻人心之反覆難測。

七、若將世路比山路，世路更多千萬盤。

語出宋·范成大《四十八盤》。如果將人生的道路與山路相比，那人生的道路更加曲折、艱險、漫長。

八、晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

語出宋·范成大《四時田園雜興》。白天去田中鋤草，夜晚在房間內搓細麻，農家的兒女每個人都知道勤儉持家。小孩子不懂得耕田和織布，也依靠著桑樹，學習者種瓜。

九、勝絕，愁亦絕，此情誰共說。惟有兩行低雁，知人倚畫樓月。

語出宋·范成大《霜天曉角》。這景色是如此的美麗，人的情愁是不會斷絕的對著這如此的美景，感到無比的落寞。只有那低飛的鴻雁，劃破天空，留下兩行痕跡。他好像知曉我獨自坐在樓閣，想念伊人。

十、好風碎竹聲如雪，昭華三弄臨風咽。

語出宋·范成大《醉落魄》。昭華，此指樂器笙。此寫笙樂器演奏的美妙效果：其聲如風吹竹葉沙沙有聲，其淒涼的情調則如飄飛的白雪與人泣不成聲的哽咽。這是以比喻修辭手法，化抽象為具象，讓人由此及彼產生無窮的聯想，從而領略到笙聲的美妙之處。