教育輔助是什麼行業從業十年，如何看待教培行業？| 【專家分析】：

教育輔助是什麼行業

從業十年，如何看待教培行業？

1、從業者看來，這個行業提供了就業，並且有職業成就感和相對公平的收入，並且相比很多行業較為單純，女性從業者多，方便男生找物件，身邊很多朋友透過教培，擁有了自己的事業，也成了家庭。

2、對社會來說，教培行業作為公辦教育和民辦教育的輔助和補充，有助於滿足人民群眾的學習需求，在某種程度上為跟不上學習的學員或者想進一步提升自己的學生提供了機會，而且也助推了公辦教育的改革，倒逼公辦老師的自我提升，總體是有積極意義的。

3、對家長來說：教培機構的增多，也給家長“望子成龍”的心情提供了出路，當公辦教育無法滿足學生的個性化需求的時候，家長可以透過經濟購買“教學產品和服務”，為孩子提供更優質的學習內容。儘管在這個過程中，家長會受到某些教培的影響，比如製造焦慮、錯誤誘導、花大價錢、退費糾紛等等，但是總體而言，教培機構是滿足家長需求，幫助家長的。具有現實意義。

4、對孩子而言，週末又多了一些去處，不用貓在家裡或者和小夥伴瘋跑，多一個學習環境，雖然會累些，尤其過多的培訓機構讓孩子不堪重負，但是，把握適度原則的情況，每個孩子選擇一兩樣喜歡的培訓班，也是很好的提升選擇，比如舞蹈、音樂、畫畫、英語培訓等，有一個特長，為以後增加一個機會。總體對孩子是有利的。

5、對國家而言，公辦體系是國家控管，民辦培訓受國家教育部門監管，總體是在政策指揮下，再加上市場自由競爭的產物，並且解決了大量就業，繳納了各種稅費，行業發展又帶動了第三產業的繁榮，整體是利好的，國家會支援正規辦學的機構，淘汰非法辦學或者不良辦學的機構。

以上，都是從正面積極的態度來評價教培的客觀存在。

當然，也要看到，教培出現這二三十年的時間裡，醞釀了上市公司，引發了校內和校外補習的各種衝突，市場競爭下導致的機構破產跑路給家長帶來損失的同時也讓行業產生負面效應。

教培，這個新興的行業，還需要時間去成長和完善，無論是行業從業者自身，還是相應的政策和監管體系，以及所有參加者，都需要不斷提升認知，隨著AI智慧和線上教育的發展，教培還會有更大的進步空間。

未來，中國教培有可能發展成為全球最大的教培市場，最廣泛的受教育人群，將造就市值千億的教培公司，也會讓科技和教育結合的更家緊密，成為中國官方辦學的大制度下又一個特色的存在。希望這個行業越來越好吧！幫助更多的家庭受益。

這就是我一個教培從業者的初心。