屈老師大班美術教案《快樂摩天輪》

活動目標：

1。創設玩摩天輪的遊戲情景，感受大家一起乘坐摩天輪的快樂氛圍。

2。學習表現人物的坐姿及不同人物的外貌特徵。

活動準備：

1。已初步瞭解摩天輪或有過乘坐摩天輪的經歷。

2。摩天輪圖片、可轉動的摩天輪背景圖。

3。畫紙、勾線筆、油畫棒人手一份。

活動過程：

1。創設玩摩天輪的情景，引起幼兒的興趣。

（1）前幾天，我們討論了一個很好玩的遊樂專案是什麼？（摩天輪）

（2）在欣賞影片時，你看到人們都是怎樣玩摩天輪的？（坐在車廂）

2。觀察、討論表現人物姿態、外形特徵的方法。

（1）引導幼兒透過看、摸、空手畫的方法感受人物的坐姿：大腿平平，膝蓋彎彎，小腿直直。

（2）討論人物特徵。

①你最想帶誰一起坐摩天輪？

②如果請你把他們畫下來，怎麼讓別人一看就知道你帶的是誰？

3。創作表現乘坐摩天輪的情景。

（1）出示畫紙，師講解作畫要求。

（2）師：摩天輪將會在15分鐘之後啟動，<教案來。自：屈老師教案網>先畫好的小朋友就可以先坐上摩天輪，抓緊時間開始吧！

（3）幼兒作畫，教師巡迴指導。

4。欣賞與評價。

（1）幼兒展示作品。師：畫好的小朋友可以坐上摩天輪了。

（2）看看這個車廂裡乘坐的人安全嗎？你和誰一起乘坐的摩天輪？請你來介紹。

（3）結束語：今天摩天輪玩得開心嗎？下次有機會我們再來坐，好嗎？