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濰坊濱海三中:巧手繪地圖,放眼看世界

由 大眾網 發表于 藝術2023-01-17

簡介大眾網·海報新聞記者 董建輝 通訊員 孫桂玲 張崴程 濰坊報道為進一步踐行以提升學生核心素養為宗旨的新課程理念,全面培養學生,濱海三中地理組開展了“手繪地圖,雲遊世界”學習活動,提高學生動手實踐能力的同時,極大激發學生們對地理科學知識的興趣

手繪應該從什麼學起

大眾網·海報新聞記者 董建輝 通訊員 孫桂玲 張崴程 濰坊報道

為進一步踐行以提升學生核心素養為宗旨的新課程理念,全面培養學生,濱海三中地理組開展了“手繪地圖,雲遊世界”學習活動,提高學生動手實踐能力的同時,極大激發學生們對地理科學知識的興趣,培養學生的地理思維能力。

繪製世界地圖。隨著新學期地理學科教學的穩步推進,老師和學生們對我們的家園——地球開始了深入瞭解和學習,同學們除了知道了世界上有七大洲和四大洋,對於世界的認知也逐漸豐富起來,從大洲大洋的分佈,到世界的山脈高原平原,再到世界的氣候型別……動手畫出心中的地球家園,讓地球家園中地理事物在同學們的筆下一覽無餘!學生們在實踐中探索地球奧秘,在思索中收穫地理知識!

講述地理知識。面對空白地圖,說出你知道的地理事物。講述地圖是鍛鍊地理思維的過程,在描述中鍛鍊讀圖用圖析圖的能力,體驗和感悟人地關係,並在活動中做到知行合一、手口一致。透過這一過程,學生們不僅在輕鬆愉悅的環境中增長和鞏固了所學知識,也在實踐活動中對於地理學科有了更深入的瞭解。

一幅幅斑斕的地圖,一段段準確的描述,讓學生們學到了知識、收穫了快樂,激發了對地理知識的興趣,培養了地理思維能力,將核心素養落實落地。

Tags:地理學生地理知識地圖家園