數學如何考140？採訪了100位理科狀元，我總結了3個方法

對很多學生來說，數學是高考中最大的絆腳石。連老師也說，得數學者得天下。這也能夠看出，數學成績確實是高考的分水嶺。

那麼，數學要如何學習才能夠考出高分呢？如果想要穩過140分，有方法可言嗎？今天三叔就和大家分享，採訪了100位理科狀元后，總結的3個學習數學的方法。

方法一：高三那年開始積累錯題本。

實際上，很多成績好的學生，都會有一本錯題本。但是由於高一年和高二年都是打基礎。所以錯題本的難度並不大。

但是到了高三，你就會見識到各種怪題、難題、刁鑽的題目。這個時候的錯題本就尤為重要了。

不少理科狀元表示，數學本質是基礎的考察。基礎不牢地動山搖。只有把基礎牢牢把握，才能夠有實力衝刺高分。

所以到了高三年開始，就會積累日常在考試中、課堂上出現的錯題，並且每日、每週、每月的頻率進行復習，加深印象。

方法二：衝刺半年積累難題本。

考上北大的狀元表示，數學想要拿140分以上，除了有穩固的基礎，還要有難題的解題能力。於是，難題本就顯得尤為重要了。

為什麼是考前半年才開始進行難題本的累積呢？

這是因為，由於前面一年的積累，你對於基本的知識、錯題的掌握已經很全面了。難以理解、不夠熟練的題目，則是日常碰到但是不經常做的難題。

所以專門進行難題的歸納，可以讓你對數學進行加深理解。大部分情況下，這樣的難題，都會在高考卷最後3道大題的第二小問開始出現，分值都在5分以上。

由此可見，拿下難題本，才能夠衝刺140。

方法三：考前3個月，進行思維導圖式的總結。

出了錯題和難題，進行思維導圖式的回顧也是非常重要的。數學高考130+的同學，通常是進行了大量的訓練，但是沒有進行最後的整合，所以導致考點不足夠清楚。

到底是靠微積分還是考推導，只有記住各自的使用前提，才能夠準確運用。這就需要你能夠進行思維導圖式的總結。

考前3個月，按照每週一次的頻率，進行每一章節的腦海複習，每個知識點的公式怎麼寫，如何運用，如果能夠做到心中有數，那麼上了考場，也就熟能生巧了。

認真學習後你就會發現，能夠成為狀元的學生們，並不完全是天賦異稟的天才，也有很多是講究方法的普通人。距離明年的高考還有大半年的時間，快試試看這個方法吧。