書法臨摹時要做到哪些要求才能提升學習水平？根本只有一個

很多書法愛好者在學習書法時，總覺得把字形臨摹得很像，就認為是學到了書法的根本上了，這個方法對嗎？可以肯定地說，只是對了一半。

那麼，臨摹時為什麼先要去把字形臨摹得很像？

人們在學習書法時，主要有三個學習目的：一是學習點畫，二是學習字形，三是學習筆法。這三個目的當中，最重要的不是前兩個，而是最後一個，這才是學習書法的根本目的。

為什麼要學習筆法？人們常說，書法有法。這裡的法，說的就是筆法。自古以來，人們都是從學習臨摹前人的作品開始的，但無論怎麼學習前人的作品，到最後，還是要自成一家，形成自己的作品風格的。換句話說，不論古人書法，還是今人書法，貫穿它們的一個主要核心就是——筆法。

筆法的來源是什麼？從書法史的角度來說，筆法是一步步建立、成熟和發展起來的，並不是說筆法在一開始的文字書寫中就會全面存在的。從甲骨文中可以看到的是，這些筆法是很單一的，但字的形態和所反映出來的意態讓人感受到它是“聖人所造”，是一種質樸和自然的，當然，後面的銘文、金文等所表現的也是更多的意態上的文字書寫。

篆書的筆法較為單一，主要以中鋒用筆為主，以圓轉筆法形成了篆書多以“圓”為主的篆書字形，這個是篆書在筆法單一的情況下所產生出來的字形。邱振中曾說，“字形的演變是以筆法的改變成改變的”。這是有一定道理的。後來的隸書中，筆法就會成熟起來，除了圓轉外，還有更多的方筆的出現，使得隸書中就有了方圓結合的用筆方法，其字形也進一步完善起來了。

魏晉時期，筆法的極大豐富，使得行草書和楷書逐漸形成，字形也出現了多樣化的趨勢，如楷書中的提按用筆、草書中的使轉、絞轉等，使書法的字形也相繼發生了極大的改觀。

綜上所述，書法中的字形的變化，都是因筆法的改變而發生變化的。也可以說，書法中的字形變化是隨著筆法的演變而改變的，可見筆法才是書法中的一個關鍵要素，是學習書法的核心問題。

書法愛好者在學習臨摹過程中，對字形的完整臨摹，其實是為了更好地掌握某種書體的筆法來。

那麼，筆法怎麼學習呢？

古人所創造的筆法，都在所寫的漢字當中，臨摹時不可能單獨把筆法抽出來學習，而是要結合點畫、字形的特點去學習。因此，要以點畫和字形為基礎，認真體悟書法中的筆法，為了完成這一核心和重點目標，才要去在點畫和字形上下足功夫。

但是，如果學到了某種書體中的筆法以後，還要不要再去追求字形的相似度呢？當然是不要的，這個時候，就要下大氣力，”以極大的氣力從古人書法中打出來“，為形成自我風格尋找一個好的出路。但如果還要糾結於與前人字形相似的目標時，這隻能叫做”奴書“了，並不是學習書法的最終目標。

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