【語文學習】小學語文單筆順怎麼寫？這樣寫，孩子成績肯定能提高！

單筆順怎麼寫

一、磻

整體結構，左斜右正，左小右大。石字旁，偏左上方，撇畫舒展，“口”斜而小。注意和短橫的寬度對比關係。簡省了撇畫，

整個“米”字，寫得比較寬和長，寬主要透過反捺來體現，長主要透過高起的豎畫來體現。“田”的位置稍偏右一些，其中一個目的就是避免上下兩豎對正到一起。

二、溪

左右結構，這裡左正右斜。三點水，這裡是撇點，豎點和提畫組成的。三筆筆意相連。右邊的“奚”，平撇寫得稍微重一些，角度較平。

一般字頭出現的平撇，基本都可以寫得重一些。

“絲”部分，這裡寫得小一些。“大”字，橫畫斜、長，而且讓左右伸。這樣，“奚”字整體已經偏左下方傾斜了，所以最後的斜點要記得寫得重一些，以平衡整個字的重心。

三、伊

單人旁，撇畫重，豎畫稍曲，豎畫的長短，往往根據右邊部分的長短來決定。

“伊”字，右邊比較長，所以這裡豎畫長一些。三橫的走向不同，長短也有區別，注意把握這一特點。豎撇，寫得舒展一些，記得和左部實現一定的聯絡，所以稍微寫得長一些。撇的後面的部分，是略微加重的，這樣字不易飄。

四、尹

三橫，各司其職，各有側重。第一橫最短，最平。第二橫，最長，而且斜度稍大了些，第三橫的長度較長，但斜度往往是最斜的。最後，

單撇作足，支撐起整個字，寫法要點見上“伊”。

五、佐

單人旁，這裡撇捺都寫得較粗一些。右邊的“左”字，橫稍短，撇斜長，寫得舒展有力。

橫撇之後，字往左斜，所以“工”字，兩個橫畫就承擔起拉回字的重心的目的，第二個橫畫，寫得較有起伏感，且有往右下走的趨勢。

六、時

山頭寫得稍稍寬一些，長橫做主筆，往左部伸一些。撇畫，寫得短而直。

“日”字，寫得端正一些，整體寬度和山頭相當。

七、阿

整個字要寫得穩而正，關鍵在兩個長豎（左垂露，右豎鉤）。

耳朵寫得稍微小一些，這裡用的是方連線，上耳和下耳也可以採用圓過渡。

垂露豎稍稍往左偏一些，豎鉤則要寫得直正而挺拔，位置比垂露稍微低一些。橫畫寫得直，但是有斜度。

八、衡

雙人旁，兩撇的方向不同。中間部分，稍稍往上靠，整個字有上升的感覺。右邊部分，不要離得太遠。豎鉤寫得稍微重一些，鉤較鈍，整體位置靠裡。