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聾啞人會“說”方言嗎?他們的手也有“口音”?
四百多年前,歐洲出現了第一批聾啞人教育家,他們自己是健聽者(聽力健全),在開辦聾啞學校時,意識到可以編定一套手語,幫助聾啞人交流和學習文化知識
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2、經典歌曲女孩叛逆型:《壞女孩》、《妖女》柔情似水型:《親密愛人》、《女人花》、《胭脂淚》粗放狂野型:《似水流年》、《烈焰紅唇》3、聽者感受聽她的歌就像在感悟一個女人的半生,像時間的流轉一樣,但是恰恰就停在了那剛剛綻放開的那一瞬,更是讓人
閱讀更多別再去證明你的藉口應該得到認同了,藉口終究是藉口
一個人想做出任何決定,都會有看似完整的藉口作為說辭,證明他做的決定是不得已的,是善良的,是正確的等等
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藝術老師要求學生“靠後”,是讓學生聲音的走向倒向後方,並不是將聲音摳在裡面,而是希望學生的聲音能不費力地向前唱出來,也就是說“靠後”是指演唱者發聲時的自我感覺,而“靠前”則是客觀聽者的聲音感覺效果
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娛樂●傷心的事,不要見人就說人在傷心時,都有傾訴的慾望,但如果見人就說,很容易使聽者心理壓力過大,對你產生懷疑和疏遠
閱讀更多“說者無心,聽者有意”,告訴了我們什麼道理,值得深思
我這個例子就是大家常說的“說話不經過大腦”,過了一段時間之後,我就離職了,經歷了我感覺非常煎熬的幾天,找了好幾天工作,想去的沒有通知,通知的感覺不靠譜,當時我就在想,我當時那個同事可能並不是覺得我說他浪費時間,可能在想這個不知道天高地厚的家
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起風了(Cover 高橋優)辣椒 聽者評論:曾經我自詡半個詩人,見山是深情偉岸,見海是熱情澎湃,見花見草信他們皆有故事,雲海江潮,蟲鳴鳥啼都暗藏情愫
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