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“雙減”後孩子有什麼變化?聽聽他們怎麼說

由 映象網 發表于 運動2023-02-01

簡介而對於不同年級的孩子,男籃教練賀英楠老師也制定了針對性的訓練計劃,力量,素質,球性,有條不紊地進行

怎麼減小腿

早上6點45分,天還未亮,校園的操場上就已經響起了此起彼伏的砰砰聲。男籃社團已經開始訓練了。孩子們積極熱身,迎著晨光,喊著口號,開始了嶄新的一天。

“雙減”後孩子有什麼變化?聽聽他們怎麼說

“雙減”後孩子有什麼變化?聽聽他們怎麼說

這一幕發生在鄭州市文化路二小,強健體魄,豐富校園生活。在“雙減”政策實施以後,文化路二小就積極引導青少年鍛鍊身體,磨鍊心志,形成健康陽光的價值觀,孩子們參與體育鍛煉的熱情不斷提升。

“雙減”後孩子有什麼變化?聽聽他們怎麼說

而在眾多的體育運動中,籃球則成了最受孩子們歡迎的一項,文化路二小男籃社團的規模一度擴建到六十多人。而對於不同年級的孩子,男籃教練賀英楠老師也制定了針對性的訓練計劃,力量,素質,球性,有條不紊地進行。特別是“以大帶小”的訓練模式,既培養出了幾位具有領袖能力的“大幫手”,也培養出了很多低年級的運球“小能手”,更是讓孩子參與訓練的熱情空前高漲。

“雙減”後孩子有什麼變化?聽聽他們怎麼說

“雙減”之後,孩子們有了更多的時間,投入到體育鍛煉中來,不僅鍛鍊了身體,也磨礪了心智。在訓練過程中,孩子們特別能吃苦,給老師家長們留下了深刻印象。其中,三四班的谷晨碩同學,為了提高自己的耐力,拉著媽媽每晚放學後,堅持去體育場慢跑,家長打趣說“快成陪跑的了”,同時他還在床頭貼了保證書,督促自己堅持訓練,讓老師深受感動。二五班郎戈同學,曾在訓練中出現身體不適,小腿痠痛無力。去醫院檢查無異後,依然堅持訓練。老師每次詢問他是否需要休息時,都拋下一句“沒事兒”,便繼續跟著大孩子去訓練了。孩子們對自己極度嚴苛的態度,透漏著他們對籃球運動無比的熱愛!

“雙減”後孩子有什麼變化?聽聽他們怎麼說

“讓自己年少的夢想,在孩子們的身上綻放!”孩子們堅韌不拔的精神,讓賀老師體會到了深深的職業幸福感。夢想雖在遠方,但路,就在腳下。學會放手,讓孩子勇敢去經歷,勇敢去犯錯,去成長,正是賀老師不變的教學理念。

“雙減”後孩子有什麼變化?聽聽他們怎麼說

“雙減”後孩子有什麼變化?聽聽他們怎麼說

我運動,我快樂!希望文化路二小男籃的孩子們,不忘初心,用心追夢,把籃球化為自己成長的翅膀,強健體魄,磨礪心志,全面發展,將來為建設美好祖國貢獻自己的力量!

Tags:孩子訓練男籃二小文化路