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要以學生成績穩定性為分班依據,用GEOMEAN計算幾何平均值就行了
由 Excel微課程 發表于 運動2021-07-05
簡介(4)分別計算算術平均分和幾何平均值的排名選中K3單元格,輸入公式:=RANK(I3,I:I)就可以得到學生0001的語文算術平均值排名,將滑鼠放在I3單元格的右下角,滑鼠指標變成“+”後,雙擊,往下填充公式,就可以得到其他學生語文算術平均
總成績平均分排名怎麼算
對學生進行分班,是為了讓教育更均衡,而每次分班,都會參考每個學生近兩三次的考試成績,但怎樣分才會更合理,也就是讓每個班的學生層次成績更均衡,則是每位教育管理者都需要考慮的問題。而EXCEL就為大家提供了一個求幾何平均值的GEOMEAN函式,計算每個學生多次考試成績的幾何平均值,就可以知道該學生成績穩定性,其值越大,則該學生的成績越穩定,從而使分出的班也就更加合理。
本節課就透過計算學生三次考試的語文成績為例(如下表),計算每個學生的語文成績幾何平均值。
【學習內容】
GEOMEAN計算幾何平均值函式的功能與用法;
幾何平均值與算術平均值的區別;
幾何平均值在實際工作中的應用。
【學習目標】
掌握GEOMEAN函式的用法;
知道幾何平均值與算術平均值的區別;
會用GEOMEAN解決工作中的實際問題。
【學習過程】
GEOMEAN函式
(1)功能:返回幾何平均值,用於返回正數陣列或資料區域的幾何平均值。
(2)語法:
GEOMEAN(number1,number2,。。。)
(3)引數解釋:
number1,number2,。。。:表示需要計算其平均值的1~30個引數。
2、與算術平均數的區別
如表中所示:
3、幾何平均值的作用
幾何平均值越大,表明其值就越穩定。
4、例項
知道學生連續幾次考試成績,為了第二學期進行分班,要求找出學生分班的依據。
而分別計算學生幾次考試各科成績的幾何平均值,再相加得到總分成績,按此總分成績進行排序分班,比直接用學生幾次考試的算術平均值,會更顯得公平公正。
下面以語文成績為例,分別計算學生的算術平均值和幾何平均值,然後分別排名,看兩個值的排名有無變化。
(1)開啟“三次考試語文成績”統計表
(2)計算算術平均值
選擇I3,輸入公式:
=AVERAGE(F3:H3)
回車,就可以得到學生0001的語文算術平均成績。將滑鼠放在I3單元格的右下角,滑鼠指標變成“+”後,雙擊,往下填充公式,就可以計算其他學生的語文算術平均成績。
(3)計算幾何平均值
選擇J3,輸入公式:
=GEOMEAN(F3:H3)
回車,就可以得到學生0001的語文幾何平均值,同樣的操作,往下填充公式,就可計算出所有學生的語文幾何平均值了。
(4)分別計算算術平均分和幾何平均值的排名
選中K3單元格,輸入公式:
=RANK(I3,I:I)
就可以得到學生0001的語文算術平均值排名,將滑鼠放在I3單元格的右下角,滑鼠指標變成“+”後,雙擊,往下填充公式,就可以得到其他學生語文算術平均成績的排名了。
同理,在L3單元格中輸入公式:
=RANK(J3,J:J)
就可得到學生的語文幾何平均值排名。如下表所示:
(5)比較算術平均排名和幾何平均排名,可以看到兩者之間的出入還是比較大的,比如學生0007,算術平均分的排名為29,幾何平均值的排名為36。
【小結】
GEOMEAN是EXCEL中用於計算幾何平均值的函式,它的特點就是值越大,其穩定性就越高,利用這一特性,可以計算居民收入或支出的穩定性,也可以計算職工收入的穩定性,在統計工作中也會經常用到。