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知識點+練習題 ▎部編版六年級語文上冊 13 窮人

由 一線老師培優 發表于 運動2021-06-27

簡介《窮人》生字學習《窮人》知識點一、課文主題本文記敘了在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事,真實地反映了沙俄專制制度下勞動人民的悲慘生活,讚美了桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質

窮困的近義詞是什麼

知識點+練習題 ▎部編版六年級語文上冊 13 窮人

《窮人》生字學習

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《窮人》知識點

一、課文主題

本文記敘了在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事,真實地反映了沙俄專制制度下勞動人民的悲慘生活,讚美了桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質。

二、課內問題

1、本文主要講了一件什麼事。

答:本文主要講了在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。

2、課文的題目是“窮人”,從哪裡可以看出“窮”?

答:(1)桑娜的丈夫為了一家七口人的生活,冒著危險出海打魚,清早出去,深夜未歸。

(2)桑娜自己也從早到晚地幹活,還只能勉強填飽肚子。可見桑娜一家的生活是多麼艱難。

(3)西蒙的丈夫死了,在這個寒冷的夜晚,她也悲慘地病死在稻草鋪的床上。屋裡又潮溼又陰冷,兩個無依無靠的孩子熟睡在死去的母親旁邊。這些描述飽含作者的感情,使讀者深切地感受到窮人的悲慘命運。

3、課文為什麼以“窮人”為題?

答:(1)題目中的“窮人”不僅僅指桑娜、西蒙兩家人,更指當時沙皇統治下的所有窮人。

(2)課文以“窮人”為題富有深意。文章通篇反映了桑娜和西蒙兩家的貧窮,這是沙俄時期勞動人民悲慘生活的真實寫照。但就是在這樣貧窮的情況下,桑娜和漁夫做出了令人難以置信的舉動:在自己有五個孩子要養的情況下,主動收養西蒙的兩個孤兒。作者就是透過這樣的事例,謳歌了窮人寧可自己受苦也要幫助別人的高尚品質,有力地抨擊了當時上流社會的腐朽與墮落。

三、生字組詞:

洶:洶湧 來勢洶洶

湧:洶湧 湧現 湧出 淚如泉湧 風起雲湧

澎:澎湃

湃:澎湃 滂湃

濺:迸濺 濺起 飛濺 濺溼 水花四濺

熄:熄火 熄燈 熄滅

困:困難 困境 貧困 睏倦 困擾 圍困

淋:淋溼 淋雨 溼淋淋 淋漓盡致大汗淋漓

嘿:嘿嘿笑

糟:糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻

黴:倒黴 發黴 黴變 黴菌 黴爛

喃:呢喃 喃喃自語

皺:皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭—皺

勺:飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒

四、多音字:

強:qiang(強迫)

qiang(強盜)

jiang(倔強)

哦:ó(哦,他也要來?)

ò(哦,我懂了。)

é(吟哦)

唉:ài(唉,真可惜!)

āi(唉聲嘆氣)

鋪:pù(店鋪)

pū(鋪床)

五、形近字:

濺(飛濺)賤(貴賤)

熄(熄滅)息(休息)

淋(淋溼)琳(琳琅)

糟(糟糕)遭(遭遇)

喃(呢喃)楠(楠木)

皺(皺紋)玻(玻璃)

六、詞語解釋:

洶湧:(水)猛烈地向上湧或向前翻滾。

澎湃:形容波浪互相撞擊。

心驚肉跳:形容擔心禍患臨頭,非常害怕不安。

抱怨:心中不滿,數說別人不對;埋怨。

造句:這事只能怪你自己,不要再抱怨別人了。

蜷縮:蜷曲而收縮。

忐忑不安:心裡七上八下不得安定。忐忑:心神不定。

自作自受:自己做了錯事,自己承受不好的結果。受:承受。

造句:他因踩到自己扔在地上的香蕉皮而滑倒,真是自作自受。

魁梧:(身體)強壯高大。

黧黑:(臉色)黑。

倒黴:遇事不利;遭遇不好。

憂慮:憂愁擔心。

七、反義詞:

溫暖——寒冷 舒適——難受

困難——容易 潮溼——乾燥

寧靜——喧鬧 蒼白——紅潤

僵硬——柔軟 蜷縮——舒展

香甜——苦澀 倒黴——幸運

八、近義詞:

溫暖——暖和 舒適——舒服

安靜——寧靜 抱怨——埋怨

潮溼——溼潤 激動——感動

魁梧——高大 嚴肅——嚴厲

憂慮——憂愁

《窮人》同步習題1

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《窮人》同步習題2

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Tags:桑娜窮人西蒙漁夫課文