2019年畢業年級教學質量抽測試卷（城區），無答案，來挑戰，收藏

排山倒海的什麼填空詞語

大家好我是星凝老師，今天為大家找出去年山東某市教學質量抽測試卷，可供大家練習參考，有興趣的同學可以把答案寫在練習本上或者打印出來，把答案拍下來放在評論區供大家共同學習。

一．積累（35分）

1。 請用鋼筆答題，注意行款整齊，書寫美觀，卷面乾淨呦！（3分）

2。根據拼音寫漢字。（4分）

目前，我國國民閱讀，形勢〔yán jùn）__________，低頭族沒事就（hēng）__________著小曲，從（yī dōu）__________裡拿出手機，（chǒu）__________手機發微信，一個國家想要興旺（dǐng shèng），__________不閱讀是不行的。

3。選擇恰當的序號填在（ ）裡。（6分）

①下列拼音完全正確的一組是（ ）

A。藐視（miǎo shì ） 侮辱（wǔ rǔ） B。荊條（jīng tiáo） 脊樑（jǐ liáng）

C。暈船yùn chuán 剛勁端莊gāng jìngD。蜷縮（quán suō） 擂鼓（léi gǔ）

②下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）

A。衝峰陷陣 烘烤 B。 報怨 可見一斑 C。勉厲 闢靜 D。排山倒海 挺拔

③一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水裡有些什麼，他看了一眼顯微鏡下的小水滴後、禁不住驚叫起來，你認為最恰當的一句應是（ ）

A．別看小水滴那麼清澈，原來裡邊有小蟲子呀！

B．小蟲子那麼多，而且都在動！

C．小蟲子！那麼多小蟲子都在動！

D．我真沒想到，小水滴裡是有蟲子的。

4。先補充詞語，再根據要求填一填。（8分）

（ ）（ ）畫棟 張燈（ ）（ ） 百（ ）成（ ）

（ ）（ ）繞樑 見（ ）知（ ） （ ）空見（ ）

上述成語中，我們可以用_____________來讚美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》；我們可以用_____________來讚美老舍筆下的北京的春節。

5。根據課文內容和日積月累填空。（10分）

①“真理誕生於一百個問號之後”是課文的題目，也是課文的主要（ ），善於“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所（ ），有所（ ），有所（ ），有所（ ）。（3分）

②填寫合適的成語。（2分）

在我們的學習過程中，我們一方面要有_______________的精神，（後多用來稱讚尊師重道的精神）注重老師的作用，另一方面，有人為了學本事，一味地去模仿他人，結果連自己原來的本事也丟掉了我想用_______________這個成語來概括這句話的意思。

③使弈秋誨二人奕，其一人_______________，惟弈秋_______________；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠______________，思援弓繳_______________。（3分）

④美國作家海明威在《老人與海》中，有一句名言體現了人類精神的偉大。這個句子是

_____________________________________________________________________________

⑤人是為了什麼活著？肖洛霍夫這樣說___________________________________________。

6。按要求寫句子。（4分）

①淺綠色的樹皮上嵌著蛋黃色的花紋。（縮寫句子）

_________________________________________________________________

②這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇蹟。（改成反問句）

_________________________________________________________________

二．閱讀。（25分）

（一）（9分）

人的面板由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線。由於人的遺傳特性，雖然指紋人人皆有，但各不相同。

伸出你的手仔細觀察，就可以發現指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中旋渦的，叫鬥形紋；有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕型紋；有的絞像弓一樣，叫弓型紋。

據說，全世界50多億人，還沒有發現有兩個指紋完全相同的呢。

正因為指紋的這一特性，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當作“圖章”，印在公文上。據說，在一百多年前，警察就開始藉助指紋破案。近年來，指紋又和電腦成了好朋友。科學家己研製出一種“指紋鎖”，這種鎖的鑰匙就是指紋。當人們開門時，只要用手按一下設在門上的電腦開關，電腦就能很快識別開門的人是不是主人，如果是的話，門馬上就會自動打開了。

小小的指紋將來究竟還會有哪些新的用途？新的迷宮等著我們去探索、去尋求。

1。上文說明的主要內容是（ ）（2分）

①指紋的特性和型別

②指紋的特性和用途

③指紋與遺傳的關係

④指紋與電腦的關係

2。第一自然段的畫橫線的句子採用（ ）的說明方法，介紹了（ ）。（3分）

3。歌劇《白毛女》，黃世仁強迫楊白勞把指紋當作“圖章”印在賣女兒的文書上的做法，可說明指紋具有（ ）的特徵。（1分）

4。 文中第二段中加點字“據說”一詞，能否去掉？為什麼？（３分）

________________________________________________________________________________

（二）《船長》（節選） 維克多·雨果（16分）

1870年3月17日夜晚，哈爾威船長像平常一樣，把“諾曼底”號輪船從南安普敦開往斯恩西島。

薄霧籠罩著大海。突然，沉沉夜霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。那是正在全速前進的“瑪麗”號巨輪，它直向“諾曼底”號的側舷撞過來。只聽一聲巨響，“諾曼底”號的船身一下被剖開了一個大口子。船發生了可怕的震盪。頃刻間，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸著身子，奔跑著，呼喊著，哭泣著，海水猛烈地湧進船艙。

哈爾威船長站在指揮台上，大聲吼道：“大家安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後。必須把60人全都救出去！”實際上船上一共有61人，但是他把自己給忘了。

船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，險些兒把小艇弄翻了。奧克勒大副和三名二副拼命維持秩序，但整個人群簡直像瘋了似的，亂得不可開交。

就在這時，船長威嚴的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜，黑暗中人們聽到一段簡短有力的對話：

“洛克機械師在哪兒？”

“船長叫我嗎？”

“爐子怎麼樣了？”

“被海水淹了。”

“火呢？”

“滅了。”

“機器怎樣？”

“停了。”

船長喊了一聲：“奧克勒大副！”

大副回答：“到！”

船長問道：“還能堅持多少分鐘？”

“20分鐘。”

□

夠了□ 船長說□ 讓每個人都到小艇上去□ 奧克勒大副□ 你的手槍在嗎□

“在，船長。”

“哪個男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！”

大家沉默了，沒有一個人違抗他的意志，人們感到有一個偉大的靈魂出現在他們的上空。哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，沉著鎮定地指揮著，控制著，領導著。他把每件事和每個人都考慮到了，他彷彿不是在給人而是給災難下達命令，一切似乎都在聽從他的調遣。

第20分鐘到了，輪船沉沒了。船頭先下去，很快船尾也浸沒了。

船長哈爾威屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈爾威船長一生都要求自己忠於職守，履行做人之道。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。

1。給文中畫橫線的句子加上標點符號。（３分）

2。用簡練的語言概括本文的主要內容。（３分）

___________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3。本文主要採用的是“透過人物的__________________________和__________________________ 描寫表現人物品質”的寫法，詳寫的是人物的__________________________ （3分） 。

4。從黑暗中那“一段簡短有力的對話”中，你體會到這是一個怎樣的船長？（2分）

__________________________________________________________________________________

5。用“_____”從文中畫出作者運用特寫鏡頭，展現人物形象的句子。並說說從中你又看到了一個怎樣的船長？

____________________________________________________________________（3分）

6。本文的寫作順序是：（ ）（２分）

A。事情發展順序； B。時間先後順序； C。地點轉換順序

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三、習作。（40分）

我們每天都生活在別人的關愛中：當你睜開惺忪的睡眼，聞到那早餐的陣陣香味時；當你走在乾淨整潔的大街上，嗅著路旁的綠植的清香時；當你坐在安靜的教室聆聽老師的殷切教誨時；當你面對困難或者失落，總有同學、朋友的相伴和安慰時……你，是否想到了感謝呢？

看來，在我們成長的過程中，值得感謝的人、感謝的事很多，請以“感謝_________”為題寫一篇不少於400字的文章。

有心的同學可以把答案回覆到評論區，大家共同探討！感謝大家的支援，還望大家多多分享、轉發!