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《假如給我三天光明》好句好段摘抄,祝願你能看到了最美麗的風景

由 好詞好句悅讀 發表于 人文2023-01-25

簡介十一、假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過

盲人把太陽當成了什麼

一、嗅聞所有鮮花的芳香,品嚐每一口佳餚吧,猶如明天你再不能嗅聞品嚐。

二、當夜幕降臨,我能看到人造光明,而體驗到雙重的喜悅。這是人類的天才在大自然規定為黑夜的時候,為擴大自己的視力而發明創造的。

三、州長走過來微笑著鼓勵,似乎向她說:“不要怕,我們都一樣。”聽到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,安妮從座位掙扎站起,腦中一片空白,機械地走向講臺中央。

四、啊,如果給我三天光明,我會看見多少東西啊!第一天,將會是忙碌的一天。

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五、在現實生活中,我們沒有超能力去預知未來、回到過去,我們也不可能避免災難的發生。很多人在瀕臨死亡的時候,才體悟生命是多麼的美好,才開始責備自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他們還好好活著的時候想著要好好享受生活,感謝生命,而不只是無窮無盡的抱怨?

六、我盼望世界能早一天實現和平,讓人類過得更幸福,到那時,人們就不必再期待身後的天堂了。

七、黑暗將使他更加珍惜光明;寂靜將使他更加喜愛聲音。

八、在忙碌的第一天,我還將觀察一下我的房間裡簡單的小東西,我要看看我腳下的地毯的溫暖顏色,牆壁上的畫,將房子變成一個家的那些親切的小玩意。

九、我懂得了陽光雨露使樹木茁壯成長;懂得了鳥兒怎樣建巢,怎樣繁殖後代;也懂得了松鼠、鹿和獅子等各種各樣的動物們怎樣找食物吃,怎樣棲息。

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十、當然,透過其它方法,透過他們向我表達的思想,透過他們向我顯示出的任何動作,我對他們的個性也有所瞭解。

十一、假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。

十二、這些能夠觸控的藝術品對我來講,是極有意義的,然而,與其說它們是供人觸控的,毋寧說它們是供人觀賞的,而我只能猜測那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡樸的線條,但它的那些圖案裝飾我卻看不到。

十三、我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是及其悽慘,令人傷感。對於後者,我絕不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛,就等於關閉了心房,關閉了思想。

十四、第一天,將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來,長久地望著他們的臉,把他們內在美的外部跡像銘刻在我的心中。

十五、如果你是一個健全的人,你永遠都無法想象一個又聾又啞又盲的人是如何進行學習的。但無論如何艱辛,我都沒有想過要放棄,我比一個健全人更渴望知識,渴望光明。

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十六、我常常想:“為什麼人不像樹木一樣,固定站在某一個低點上呢?樹木雖然不會移動,不是照樣生長得很好嗎?甚至比人類活的更快樂更長久呢!”

十七、在能看見的第一天下午,我將來到森林裡進行一次遠足,讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中,在幾小時內,拼命吸取那經常展現在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。

十八、我的目光將會崇敬地落在我讀過的盲文書籍上,然而那些能看的人們所讀的印刷字型的書籍,會使我更加感興趣。

十九、聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。

二十、充分利用每一個感官,透過自然給予你的幾種接觸手段,為世界像你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧!

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二十一、善用你的眼睛吧,就像明天你將失去光明一樣,珍視眼睛所看到的一切。同樣也珍視其他的器官,用心聆聽美妙的音樂、鳥鳴蟲吟,就像明天將失去聽力一樣;仔細觸控每一樣東西,就像明天你將失去雙手一樣;嗅聞所有鮮花、青草的味道,就像明天你將失去嗅覺一樣。充分利用你的每一種感官,敞開你的心扉,去接納世界、探索世界吧!當你以美的眼光去看待周圍的一切時,這個世界也將以美來回報你。

二十二、最後,我要說,雖然我的眼前是一片黑暗,但因為老師帶給我的愛心與希望,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的牆,隔絕了我與外界溝通的道路,但在圍牆內的世界卻種滿了美麗的花草樹木,我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小,也沒有窗戶,但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。

二十三、既然人生的道路上沒有任何捷徑,我就得走屬於自己的崎嶇小路。

二十四、這麼多年的磨練,我悟出一個道理,人要想有所成就,就必須自己去攀登高,沒有任何人能代替我去做這些事情,成功的道路上沒有捷徑,那些崎嶇不平的山路必須的走。我也曾經摔倒過,仿徨過,但我從未退縮,總是爬起來繼續想搶走。每當取得一點兒進步,我便受到極大的鼓舞,於是繼續攀登,漸漸地登上頂峰,看到了最美麗的風景。

二十五、雖然我擁有短暫的光明,但我卻清晰的記得溫馨的房子、美麗的花園,還有父母的音容笑貌,所有這些都在我心裡留下了永不磨滅的印象。

二十六、我一直覺得學會說話是我人生中的一座里程碑,我用自己堅韌不拔的意志和頑強的精神克服了各種困難,從此,我對自己更加充滿信心。我想無論做什麼事情,只要肯努力,不怕困難,就一定能成功。

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二十七、在第一個有視覺的夜晚,我將睡不著,心中充滿對於這一天的回憶。

二十八、第二天的晚上,我也會不睡覺,我想整晚閱讀莎士比亞的戲劇文學。這寶貴的光明我怎能捨得用來睡覺呢?

二十九、“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。”有視覺的人,他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規,他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的。

三十、在我一生漫長的黑夜裡,我讀過的和人們讀給我聽的那些書,已經成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道。

三十一、反過來再看看我們這些身體健全的人,卻不好好把握生命的時光,總是感嘆和抱怨。生活中沒有悠閒,生活太過無聊,學習總是緊張乏味。而事實真的如此嗎?每天緊張而有序的生活不就是一支歡樂和諧錯落有致的協奏曲嗎?緊湊的晨練和早讀,風格不同但樂趣不斷的課堂,悠閒熱鬧的課間,充滿動感和歡樂的課外活動,可以坦然酣眠的夜晚。這樣的生活難道不好嗎?

三十二、“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。

三十三、在能看見的第一天下午,我將到森林裡進行一次遠足,讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中,在幾小時內,拼命吸取那經常展現在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。

三十四、雖然生命的脆弱就如同一顆小草,任人踐踏,任風吹擺,任雨潮打。但只要有求生的意識和信念,為自己而努力奮鬥,為自己的一生而活著,我相信終有一天,它能歷經狂瀾,變薄弱為力量;更能頑強自己的意志,創造生命的奇蹟!

三十五、安妮坐在馬車前座,環顧四周。空寂的碧綠原野,芳草如茵,乳白的農莊與紅色的穀倉相映成趣,烘菸葉的氣息隨風縷縷飄散。

三十六、我們不能停住腳步;我們要時時刻刻充實自己,好為盡善盡美的明日奉獻出我們努力的成果。

三十七、殊不知,生命是脆弱的,當所有的假設變成現實時,一切已為時太晚。因此,無論是在什麼樣的年代,愛和勇氣都是我們生存的基礎。

三十八、為善為惡在一念之間,生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創造出生命的奇蹟!

三十九、假如給我三天光明,我一定會這麼度過三天,當然,這只是假如,但我也會珍惜這一點一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們,為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠陪伴我們大家!

四十、誰喚醒了我的靈魂,並給了我光明和希望。原來世界萬物都有自己的名字!我開始以新奇的眼光看待這個世界。

四十一、人們對於自己的東西往往不太珍惜,而當失去時,才懂得它的重要;正如我們要到病倒時才認識身體健康的好處。

四十二、我們知道自己總有一天會死去,但我們總把那一天想得很遙遠。

四十三、光明,一個令人神往的詞語,擁有了光明,就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人,什麼都看不見,假如某一天我擁有了只能持續三天的光明,而不是一生的話,這是多麼悲哀!

四十四、就像“愛”和“善良”不能用稱來稱一樣,人類對壯觀景物的讚歎和嚮往之情,也是無法估量的。

四十五、神使我能不能見,耳不能聽,因而也無法說話,是想透過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。

四十六、雖然我是個有殘缺的人,但我透過各種方式迎接這個豐富多彩的世界。我把別人眼裡的太陽當做我的光明,把別人嘴角的微笑當做我的快樂。無論出於什麼樣的環境,人都要不斷努力,學會滿足。

四十七、第一個有時覺得夜晚,我一定睡不著,內心無比激動,躺在床上回憶一天所看到的一切,並把它記在腦海裡。

四十八、我時常自勉的一個目標是:我在有生之日,要極力學會自立,在能力範圍之內儘量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是:帶笑揹負起自己的十字架。這並不是對命運頭像,而是面對命運,進而設法克服它。

四十九、慢慢地,我學會摸索東西,分辨他們的用途,我透過揣摩別人的動作來判斷髮生了什麼事情,我也試圖做一些簡單的動作,來表達自己的想法。比如我想喝水的時候,我就模仿拿杯子喝水的動作,我想吃麵包師,就用手做切面包、塗奶油的動作,我冷的時候,就說起脖子;熱的時候,就做出扇扇子的動作。

五十、我將把我所有親愛的朋友叫來,長久地望著他們的臉,把他們訥在美的外部跡象銘刻在我的心中。

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