寶媽吐槽奧數題太難引爭議：我家娃讀5年級，他的奧數題我不會做

現在很多地方都已經明令禁止辦奧數班了，但仍然有部分學校和老師，打著“培養人才”的口號，偷偷讓孩子練習奧數嗎，以此來提升孩子的數學成績。

只要是為了孩子好，多上點補習班總歸是沒錯的，正是因為很多家長抱著這樣的心態，才導致產生了這種“必須提前學才能跟上節奏”的學習模式。

但家長們有想過嗎？奧數是否真的適合孩子呢？孩子學習奧數一定會有收穫嗎？

清華大學教授痛批奧數：“我孫子才10歲，他的奧數題我寫不出來”

清華大學數學系教授王文湛，在某次講座中說到，他的孫子才10歲，有一天拿著數學卷子來請教他，本以為只是普通的數學題，但王文湛看了一會後，表情逐漸嚴肅了起來。

為什麼呢？因為自己孫子請教的題目已經超綱了，這道題分明是高中的題目，就連很多高中生都不一定能做出來，竟然會出現在小學試卷中，實在是說不過去。

寶媽吐槽奧數題太難引爭議：我家娃讀5年級，他的奧數題我不會做

在網上看到某寶媽在吐槽奧數題，寶媽稱自己家的孩子剛上5年級，但在輔導孩子寫作業時，發現很多題目自己壓根就不會，就像這道關於“體操運動員和裁判員”的題，寶媽自認為數學水平還是不錯的，但研究了半天也沒想出個所以然。

看到這，我不由得想起某留學高材生說過的一段話，他是這麼說的：

“國內奧數這幾年真的帶偏了？益智！=背公式，創新探索不等於改題型，我參加過AMC，參加過CAT，參加過滑鐵盧數學競賽，坐下來發現題目每年是新穎的，是看思維邏輯的，沒有過多的知識點可以套，而反看中國這幾年的時代報，華羅庚？祖沖之杯？等，知識點設計太明顯了”，其實真的不無道理，很多奧數題都是靠邏輯思維來驗算出來的，靠公式和套路的孩子，學奧數和沒學有何區別？”

確實，這位留學高材生說的不無道理，如今很多奧數題都是靠公式和套路解答出來的，根本沒有半點邏輯思維可言，也難怪清華大學教授會痛批奧數。

說了這麼多，那孩子究竟有沒有必要學奧數呢？

答案自然是有的，我們不能光看到奧數的“弊端”，讓娃學習奧數，也有非常多的好處。

①提升邏輯思維，促進智力開發

奧數的解題方法靈活多變，孩子可以用不同的方式和途徑，從不同的角度去思考問題，打破平常時解題的死板思維和想法，提升邏輯思維，促進智力的開發。

②激發孩子對學習的興趣，提升成績

學習奧數，有眼可見的幫助就是提升孩子的數學成績，當孩子享受到解題的快感時，他的學習興趣自然而然就被激發了，這樣的孩子學習成績不會差。

除此之外，學習奧數還能更好地和下一階段的學習進行銜接，為孩子今後的學習奠定基礎，從而獲得更好的發展。

如何培養孩子對奧數的興趣呢？

每個孩子多多少少都會對奧數有著興趣，關鍵看家長們如何引導，都說想讓孩子做好某件事，就得讓他對這件事產生興趣，學習奧數也不例外。

家長們想讓孩子學好奧數，就要想辦法讓孩子對奧數產生興趣，而培養孩子興趣的最佳方法，就是透過奧數啟蒙書籍來實現。

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