13歲少女被校長毆打併被迫寫下性行為檢討，真有此事？

最近，一位13歲少女被校長毆打併被迫寫下性行為檢討的事件在網路引爆。

毫無疑問，這件事的發酵必然會引起更加廣泛的影響。為學校這一個特別的場合，作為校長這樣一個特別的身份，作為一個13歲少女這個特別的年齡，無論事情事實是如何，其實都已經有了一個情感上的傾向。

至少，我覺得在這件事情上，無需看他的真實性，就知道這位校長要輸。

當然，任何的結果都應該建立在事實的基礎上。

這件事情的起因是什麼？

據“搜狐城市金華”報道，2020年11月30日下午4：00許，這位13歲少女的班主任，向校長反映他與另一名男性有早戀的情況。得到這個資訊，校長當即組織班主任教導主任等人進行了解調查。

一件事進入他們的視野：少女劉某某多次在晚上熄燈後11點左右，開門或者開窗讓男生王某進入宿舍，並且在她床上停留較長時間。

所以在當地晚上11點左右，校長讓生活老師把少女劉某某帶到校長辦公室。和她核對情況，劉某某開始不說實話，在情急之下，校長用地書筆筆桿打了劉某，並讓其寫了事情發生的書面具體過程。

這件事情發生以後，12月2日晚，家長及其親屬得知後要求學校校長及經濟賠償20萬元。校長沒有答應。

事情就這樣發生了，但是，過程是變得越來越嚴峻。

因為此事，縣教科局接到報告後當即成立工作小組，並聯系派出所民警深入調查。並與家屬進行了溝通交流，對孩子進行了心理安撫和思想教育。代表教科局向她的母親道歉。針對孩子的問題也進行了較多的溝通。

同時，工作組對校長也進行了批評教育，責令其向縣局作出深刻檢查。之後立馬停職調查。

事情其實就是這樣。當然，你不會就這樣停止。涉及的教育本身就是問題。面對這樣的一種嚴重的教育行為更是爭議很多。

在瞭解了相關的情況之後，想對這件事說如下幾點：

1，孩子出現早戀現象，該不該管？

班主任反映孩子有早戀現象，校長進行調查並且發現問題。該不該管呢？

如果不管，那當然是教育者的失職，面對孩子犯的錯誤，對孩子作出的與現在的年齡不是太相稱的事情的時候，

如果放任那就不是教育。

當然，要管，該如何管？

這位校長的管法正確嗎？毋庸置疑，這種管法是出了問題。至少，他現在就面臨著巨大的問題。

管，必定得管，如果作為學校不管這件事。那也是教育者的失職。只是，管法要合理合法。不可逾越法律的尺度。當然，對於具體的管法，那就值得做深入的探討了。

2，校長該不該逼著孩子寫下檢討書？

一個“逼”字看這個問題，如果沒有逼她的這種行為，我估計事情就不會發展到這種地步。

關鍵是，檢討書怎麼寫出來的？是自願這樣寫的，還是真的被逼著寫出了具體的過程呢？

涉及到檢討書的具體內容，有人說堪比黃色內容。然而，中學生為何能寫出如此檢討？大家要知道，有些事情，不可描述，也不可能那麼容易描述。所以我就想：要求他寫檢討肯定是要求的，至於孩子為什麼寫出了那樣的檢討，真的不得而知。

寫下檢討，尤其是被逼著寫下檢討，這就是問題的所在。這種行為會給孩子帶來嚴重的心理影響。校長不該做。這違背了教師的相關行為準則。

3，最後結果會怎樣？

這件事最後會怎樣？我們不得而知。但是最終的結果還需要透過工作做得更加仔細地調查才能反饋。

我想，這只是時間問題。

我就想，結果可能有兩種：

第一種是，

校長這種行為嚴重違背了作為校長的身份和作為老師的身份，尤其還有體罰和逼迫，這就讓他終究逃不了身。他的處罰是註定的，因為他要不要賠償孩子的精神損失，那就要看具體情況了。

第二種是，

雖然家長給出了醫院檢查的結果：處女膜並沒有破。但是，作為一個女生，半夜開門留宿男生，且時長那麼久，無論如何都是不正常的行為，如果不是早戀，又何以至此？這樣的一種嚴重的早戀行為，不知在什麼樣的學校能夠有更多的容忍？如果這樣的事情真的能夠一點事情沒有，那今後女生寢室還是女生寢室嗎？那經過其他地方出現的這種情況，又該如何處置呢？

如果是這樣，學生也是應該受到一定的校級校規的處理的，至於校長，關係肯定脫不了，但至少也應該還他清白，只能是在他的處理大與不大的問題上，他該不該逼的情況下，該不該體罰的問題上作出處理！

4，遇到早戀現象如何處理？

這是一個非常嚴肅的問題，其實也是一個非常嚴峻的問題，更是一個非常棘手的問題。

早戀現象現在極為普遍，那麼作為學校該如何處理呢？

首先是及時發現，及時與學生進行溝通交流。

其次，要稍微注意保護他們的隱私，要注意交流時候的方式方法，也要對學生有起碼的尊重。

再次，可以通知學生的監護人，把相關的事實告訴他們，讓他們一起來做學生的工作。這樣做還有利於讓家長提前知道，從而避免在今後的工作當中出現問題。

第四，要尤其關注相關學生的情況，要用客觀的眼光去看待這些孩子的行為，不要因為一旦早戀，就事事與早戀相關，從而造成許多事實客觀與主觀上的差異。

第五，對於非常嚴重的早戀行為，可以採取更多的方式，如果造成了更大的影響，可以進一步的一起共同教育，是可以聯合相關機關，對孩子進行綜合會診。當然，尺度還是很重要。

寫在後面

這個校長被停職待查，這無疑是最合理的做法，至少，從我們所看到的很多行為上，他的做法明顯的偏離了正確的做法，出現了明顯的違紀違規。

至於最後的結果會怎樣，到底誰才是贏家？

我想，我不說大家也知道，贏家，有嗎？

教育是很嚴肅的事情，教育的過程更需要細緻再細緻。所以，作為教育工作者，你需要開動我們的腦筋，用合適合理的方法去處理問題，一方面要儘量讓教育達到教育的效果，另一方面，也要在法律法規的範圍之內合理的保護自己。

朋友們，你們覺得最後會怎樣？你們是怎樣看待這件事的？你們又是如何看待孩子的早戀呢？如果是你，你該如何處理孩子早戀問題？

也許你的看法，你的意見，會帶給後面的人更多的參考，你能說說看嗎？