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親子閱讀本是好事,但當我看到孩子的閱讀書目時,有了一點擔憂

由 僵小魚愛養魚 發表于 美食2023-01-22

簡介但是對於孩子而言,閱讀更重要的是興趣,而不是道理

臘八粥喝幾天兒歌童謠

常看到朋友

圈裡

有很

陪孩子

行閱讀打卡

,這原本是一件好事,但是當我看到他們陪孩子看的書的類目時,我的心裡有了隱隱的擔憂。

朋友圈裡的一位寶媽,從孩子1歲起,每天都會陪孩子進行閱讀打卡,下面的評論區裡是一片讚歎和誇獎,都誇寶媽十分有毅力,能夠幾年如一日地陪伴孩子進行閱讀。

但是偶然的一次,我發現這位寶媽的孩子卻不喜歡閱讀,怎麼會這樣呢?不是都讀了兩三年了嗎?

親子閱讀本是好事,但當我看到孩子的閱讀書目時,有了一點擔憂

那天,我帶著家裡的童童進了新華書店,因為特別喜歡書店看書的氛圍,所以我每週會盡量帶孩子到書店體驗看書的感覺。

看到了朋友圈的那位寶媽帶著他家的5歲小寶也在新華書店。讓我驚訝的是,這位寶媽帶孩子待著的區域,不是兒童讀物領域,而是類似於《兒童學習力》這樣的以文字為主的書籍。

孩子喜歡看也就罷了,但是我看到孩子翻書的樣子,就知道孩子對這型別書籍沒有多大的興趣,媽媽更過分,來到了書店,卻在一旁刷手機,都沒有注意到孩子的心根本不再這塊兒。

後來,孩子提出想去讀一些有意思的兒童讀物,媽媽卻不讓孩子讀,說那些根本沒有意思,太小兒科了,不要去。

孩子迫於媽媽的壓力,只得重新翻開手上那本根本不感興趣的書。我瞬間明白了,這位媽媽幾年的閱讀打卡,恐怕不會對孩子有什麼太多的好處,只會越來越消磨孩子對於閱讀的興趣。

看到這一幕的時候,

我喲中被刺痛的感覺,但是也不知道如何規勸。為了自己能夠更好地理解孩子閱讀這件事情中的奧秘,特地去專業網站上搜索了相關課程進行學習,目的就是為了不讓自己在教育孩子的道路上走偏了。

這家叫做

江蘇厚學網資訊科技股份有限公司的網站,是一家綜合性網站,將各種教育培訓的課程進行整合,能夠幫助我們快速搜尋到我們想

要的課程。課程種類豐富,比如有電腦培訓、西點烘焙培訓、幼兒早期教育培訓等等,只要你想找的,這兒都能找到。

親子閱讀本是好事,但當我看到孩子的閱讀書目時,有了一點擔憂

而且每一種培訓都不是隻有一家機構,你還可以對比價格,選擇最適合自己的,可以說是相當方便了。

結合課程內容,我也對生活中的很多家長的教育方式進行了分析:

生活中有很多家長急於讓孩子學會一些技能,卻不顧孩子的身心發展,讓孩子在本該讓想象插上翅膀的時候,用填鴨式的閱讀方式來破壞孩子的興趣,最終害的還是孩子。

對於孩子來說,閱讀是一件很快樂的事情。因為孩子的求知慾十分旺盛,他們渴望去探索未知的東西,也很享受閱讀帶給自己的成就感和滿足感。

作為家長的我們一定不能只按照自己的喜好來控制孩子的閱讀類目,讓閱讀變得面目可憎。

因此,我們在培養孩子閱讀興趣的時候,一定要注意方式,也要注意以下幾點:

首先,孩子小的時候,不要為識字而閱讀。

很多家長常

常在閱讀的時候,常常希望孩子透過閱讀能夠多認識幾個字,本意是很好的,但是卻不符合孩子的發展規律。

親子閱讀本是好事,但當我看到孩子的閱讀書目時,有了一點擔憂

因為孩子天生具有的探索性,對閱讀本身會產生很大的興趣。如果我們大人刻意在孩子還沒到識字敏感期的時候,強迫孩子識字的話,會破壞孩子對閱讀的興趣。

家長也不用過分擔心孩子的識字問題,因為孩子到了十字敏感期,不用父母教,他們就會自己去研究怎麼識字,要求你一個一個字讀給他聽,這個階段一般在4歲左右會出現。

我家的孩子就是這樣,一開始孩子只是讓我給他讀故事,沒有刻意的去教他識字,但是到了3歲半,他就在我講故事的時候,會一個一個字指著,讓我告訴他這是什麼字。

所以說,遵循孩子的發展規律,孩子什麼都不會落下的。反而如果過早的強迫孩子識字,有可能只是短期的多認識了幾個字,但是會阻礙孩子對圖片的觀察,破壞孩子對閱讀的興趣,那樣就是得不償失了。

第二,不要總是想著幫助孩子歸納道理。

我們大人已經經歷了無數次的考試,每次讀完一篇文章都會被老師要求去總結其中的道理,我們也認為這是閱讀的一個正常流程。

親子閱讀本是好事,但當我看到孩子的閱讀書目時,有了一點擔憂

但是對於孩子而言,閱讀更重要的是興趣,而不是道理。雖然他可能當時並沒有意識到那些道理,可是在她的成長過程中,那些故事都會留下印記,在某一個特殊的契機,他會猛然明白其中的道理。

如果我們每次都急於讓孩子知道這個故事中的道理,很多時候,孩子是不理解的,就像現在流行的一句話:我們知道了很多道理,但依然過不好這一生。或許就是因為,那些道理,我們只是知道而已。

這樣的道理,對孩子的人生而言,可能真的起不到多大的作用,甚至又可能讓他成為一個愛講道理卻不一定懂道理的人。

第三,不要讓孩子進行考試型閱讀。

當孩子正在按照自己的方式探索書中的奧秘時,有些家長往往會將孩子的閱讀變成一種考試,指著書上的小動物問:“這是什麼動物呢?這個用英文怎麼說呢?”當孩子聽到這中類似與考試的提問時,相信他已經沒有了閱讀的快樂。

親子閱讀本是好事,但當我看到孩子的閱讀書目時,有了一點擔憂

但是,並不是說反對閱讀時候對孩子進行提問。我們對於孩子的提問,應該側重於透過閱讀來啟發孩子的思考。比如說,可以透過這本書中的故事,聯想到哪些相關的事情,哪個故事裡有類似情節,這種能夠促進孩子思考的問題。

總之,孩子的閱讀,家長們不要操之過急,興趣是孩子最好的老師,培養孩子在的閱讀興趣,讓孩子盡情享受閱讀的快樂,孩子一定會帶給你驚喜。

Tags:孩子閱讀興趣識字道理