2個月虐死80只貓：孩子殘暴，從來不只是孩子性格問題

暴力發生在動物上，也是惡

四月初，網曝山東理工大學學生範源慶虐貓。掏腸、電擊、火燒……兩個月內，範源慶用這樣的殘忍方式虐殺了80多隻貓，並把過程拍成影片，在網上兜售。

這件事多次上了微博熱搜，引起了網友的關注和憤怒。

也許是迫於學校和社會的壓力，4月9日，範源慶在微博上致歉。

“殘害動物生命的行為，是不可容忍、不可原諒的。”

“認識到自己的所作所為不可饒恕，內心充滿了自責和後悔。”

“給我一次改過的機會。”

字字句句透露態度的誠懇，可沒過幾天話題熱度稍降，範源慶在新發布的微博上，暴露了自己的本性，讓人看穿之前所謂的道歉不過是一個施虐者為了自保撒下的慌。

他說：

海洋大學沒錄取我，我會凌遲1000只貓！

讓我過不好，我會弄死你們，誰也別活！

這顯然不是一個心理健全的人能做出的事、說出的話。範源慶的性格極其扭曲，讓人不禁擔心，如果放任不管，不加以心理疏導，今天可以虐貓的他，會不會明天就去殺人？

想起康德曾說過的一句話：

“人對動物的殘忍，會鈍化對動物的苦痛應有的惻隱之情，進而在與他人來往時弱化以致泯滅人的基本感情。”

簡而言之，虐待動物，會泯滅人對生物的同理心。

虐待的本質是在踐踏生命中找到樂趣、快感和滿足。如果不阻止虐待動物，就是在縱容人們漠視生命、就是在鼓舞潛在的犯罪行為。

多項研究已經表明，暴力犯罪者最早的施暴行為就是從虐待動物開始的。

《法律和精神病學國際雜誌》中說過，近一半的強姦犯和三分之一的兒童侵犯在童年時期或者青少年時期虐待過動物。

美國聯邦和各州監獄，以及精神病犯罪研究機構統計資料顯示：幾乎所有暴力犯罪者童年都受過虐待，其中70%以上的暴力行為都是從虐待動物開始的。

（和虐待動物相關性極高的變態殺人狂）

我們需要認識到虐待動物並不是一件小事。虐待是一種暴力的象徵。

阻止暴力犯罪的源頭，就是從家庭教育開始，給孩子一個自由向上的成長環境，培養孩子正確的價值觀。

施虐者，是從受虐者開始的

尹建莉老師說：“兒童天性都是溫柔善良的，如果說一個孩子表現出冷酷和殘忍，一定是他在生活中體會了大多的冷酷無情。追究一些惡性刑事案件的犯罪分子的成長史，幾乎全部可以看到他們童年時代極端嚴厲的家庭教育。可以說，幾乎所有的極端殘忍者，都有一個精神或肉體嚴重受虐的童年。”

全球十大連環殺手之一Richard Ramirez，喜歡刺穿、火燒小動物，他變成一個冷血的殺人犯和童年有關。父親性格暴躁，常將怒火遷怒於他，有一次父親用錘子砸自己的腦袋，鮮血淋漓的畫面讓小Richard嚇壞了。為了逃離父親的暴行，他常常躲在母親和姐姐的懷裡。

暴力的環境一直伴隨他的成長。兒時，表兄常常給他灌輸殺戮的價值觀，甚至當著他的面，槍殺了自己的妻子。從此之後，Richard的心靈就開始走向邪惡。

2005年復旦研究生張亮亮，領養學校的30只流浪貓，又將它們殘忍凌虐。據他所說，一開始領養小貓的時候，的確是出於喜愛，直到有一次貓比較調皮，吵得他無法睡覺。他就動手打了貓，他把它打到奄奄一息，大小便失禁，便把它扔了。隨後，虐貓就這成了一種發洩壓力和獲得快感的方式。從打到用上剪刀，方式越來越殘忍，但他的內心始終毫無波瀾。

是什麼讓品學兼優的高材生走上失去人性的道路？據悉，父母對他要求過於嚴格是最大的原因。

張亮亮的家境優越，從小他就活在父母的高期待中，但也從未令他們失望過。進入大學後，因為性格內向孤僻，他和同學相處得並不愉快。有一次，張亮亮因為成績不合格需要重修，父親知道後非常憤怒，禁止他回家，規定他在家門前的草地睡一夜。黑夜與寒冷，那一晚給張亮亮留下了非常慘痛的記憶點，他說“當時有種被遺棄在外的感覺”。

壓抑、不被理解，本我無法釋放，為了完成父母的高期待，他凡事做到盡善盡美，不敢犯錯，害怕受到苛責，失去父母的關愛。

從小目睹家長暴力行為的人容易成為施暴者。他們缺少父母的關愛，容易內心自卑，缺乏同理心，很難和別人相處。總之，很多虐待動物的人往往有受虐的經歷。他們把心中的不滿施加在了比自己更弱小的動物身上，在虐殺中，他們感受到了在現狀中無法從其他地方得來的成就感和控制感。

做個稱職的“導遊”

一個孩子的性格和父母的教育有著密切的關聯，從小從父母那耳濡目染什麼，他就會形成什麼樣的價值觀，這也將影響他未來會成為什麼樣的人。

那麼在培養孩子心理健康的路上，應該去注意什麼呢？

1、注重對孩子的陪伴和愛，尤其是孩子的童年時光

很多父母在孩子小的時候，總是忙於工作，疏於對孩子的關心，讓孩子成為了事實孤兒，讓孩子的童年世界裡總是留下父母的背影。這會給孩子的心靈留下不可泯滅的創傷。

小時候缺愛的孩子，長大後即使成為一個名利雙收的成功人士，卻還是覺得人生不完整。

2、不要過度干預孩子的小世界

親子關係就是一個從親密到分離的過程，尊重孩子的自主性，幫助孩子成為他自己，他就越容易獲得幸福。如果父母總是越過邊界、去幹預孩子的生活，那麼不僅孩子會覺得父母不信任自己，處處要管著自己，將來他長大後，也會很容易復刻大人的行為，對自己的親密關係進行控制。

3、培養孩子的同理心

缺少同理心，容易變成自私利己者。尹老師說，善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成為幸福的人；在心態上不苛刻的孩子，長大後他的處事態度會更自如，人際關係會更和諧，會獲得更多的幫助和機會。

4、與不喜歡的事物的相處之道

有人就是不喜歡貓狗，甚至是厭惡，但心理正常的人不會因為自己不喜歡，就會去消滅它。

上升到人，我不會因為討厭一個人，就會想方設法讓他消失。除了法律約束著我們的行為，道德也在規範我們成為一個有素質、理智的人。所以我們要引導孩子如何和不喜歡的事物相處。可以避之，可以在對方攻擊自己時予以反擊，但一切行為都要在法律和道德的約束之下。不喜歡，不去傷害，也是一種尊重，一種善良。

父母，作為把孩子帶到這個世界的“導遊”，應用正確的引導方式讓他認識、感悟這個世界。我們對孩子保持愛意和善意，那他也會回饋給身邊的人。如果人人都能做到善良、真誠，那麼這個世界就會更加美好。

作者介紹

藍皮，尹建莉父母學堂原創內容編輯，關注細節的金牛座，專注家庭教育。本文首發於微信公眾號：“尹建莉父母學堂 ID：yinjianlifumuxuetang”。