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“我從沒遇到過哪個孩子,不喜歡他的繪本”
由 丹媽讀童書 發表于 娛樂2021-12-13
簡介“我從來沒有遇到過哪一個孩子,不喜歡看約翰·伯寧罕的童書
海豚莎莉主要講了什麼
又到我們的名家繪本專欄時光。
這期我們介紹來自英國的繪本大師——
約翰·伯寧罕
,也是我特別喜愛的繪本作者。
人們說他是
“最瞭解孩子想象力的圖畫書作家”
。
說起來約翰•伯寧罕在繪本屆的聲望,也是鼎鼎有名。
他分別憑
《寶兒》《和甘伯伯去遊河》
兩次贏得英國圖畫書最高榮譽——
凱特• 格林納威大獎。
2014年,獲得兒童圖書創作者的最高榮譽
——國際安徒生獎的提名。
2018年又和他的夫人海倫·奧克森伯裡一起,得到了英國最大童書機構BOOKTRUST的
終身成就獎
。
雖然約翰•伯寧罕的作品只有二十多本,但幾乎每本的銷售量都
超過百萬
,還被翻譯成多種語言,暢銷全世界。
(有看起來面熟的麼)
如果你沒聽過他大名,那或多或少聽過他的《和甘伯伯去遊河》《遲到大王》《莎莉,離水遠一點》《寶兒》這些經典作品吧。
“我從來沒有遇到過哪一個孩子,不喜歡看約翰·伯寧罕的童書。”
這是英國圖畫書專家瑪格麗特·米克對伯寧罕的高度評價。
不過在介紹他的作品前,我想先和你們聊聊,他的童年和學校,估計會讓所有孩子羨慕不已。
伯寧罕小時候,跟著家人到處遷徙,他讀過十多所學校,12歲的時候進入了現今聞名全球的
夏山學校
。
夏山學校在英格蘭東薩佛郡的里斯敦村,是教育家尼爾在1921年創辦的,有人認為它就是《窗邊的小豆豆》中
“巴學園”的原型。
和傳統的學校不一樣,夏山學校被稱為“
最富人性化的快樂學校
”,最有特色的就是它以人為本,施行的民主教育方式。
在這裡,孩子們
可以完全依照自己的興趣和能力去發展。
班級是混齡的,沒有統一的課程,也沒有固定上下課的鈴聲。
孩子們可以自由選擇自己想上的課程,也可以憑自己的意願上課,不論缺課多久也不會受到責罰。
夏山學校最長的缺課記錄,一名小女孩有三年時間都在到處遊蕩,沒有上課。是不是很不可思議?
夏山學校的簽到板
這裡也沒有正式的考試,都是用輕鬆的談話方式測驗學生,孩子們可以自由地寫出答案。
孩子們可以自由的畫畫。伯寧罕在學校的大部分時間都在畫畫,這也為他後來的藝術創作奠定了紮實的基礎。
在這種特別自由和開放的環境中成長,伯寧罕的心靈
從來沒有受到過束縛。
所以成年後,他也特別能理解孩子的心靈,依然保持著孩子一樣的熱情和想象力,畫出了一系列美好的作品。
01 一隻沒有羽毛的大雁
讓伯寧罕一舉成名
《寶兒》
是約翰·伯寧罕的第一本圖畫書作品,當年一出版,就獲得了英國最高圖畫書獎
凱特·格林納威大獎
,讓伯寧罕一舉成名。
精裝 適合2。5歲+
寶兒是一隻沒有羽毛的大雁,就連醫生都沒有辦法。
為了禦寒,媽媽給它織了一件灰色羊毛背心,這下寶兒雖然不冷了,卻總是
被同伴嘲笑。
穿著毛背心的寶兒很自卑。因為毛背心的束縛和吸水,它也沒有學會飛行和游泳。
於是,當別的大雁飛往溫暖的南方時,寶兒只能傷心的留下來。
但和醜小鴨不一樣,寶兒並沒有被動地等待,他主動走上了
尋找之旅。
寶兒走進了河邊的一艘船,在這兒,它努力工作掙旅費,還和船長、大副以及船上的小狗福勒成為好朋友。
在船長的幫助下,寶兒來到了皇家植物園。
那是一個很大的公園,住著各種各樣的鳥兒,好多好多的大雁,大家都不介意寶兒沒有羽毛。
寶兒最終
收穫了友誼和新生
,它接受了
自己的與眾不同
,也過上了更好的生活。
這樣的寶兒,應該
成為孩子們心中的勇士
,而命運,從來不苛待頑強的勇士。
伯寧罕早期的作品,畫風都比較粗獷。
你看《寶兒》中,線條濃淡不一,粗細不等,很動感。
色彩和肌理也是質感十足。
這一頁叮噹說有點像泥巴
伯寧罕早期的作品,基本上是從大人的視角在給孩子講故事。
他喜歡用馬、狗、狐狸等小動物作為主角,講一個前期波折、最後大團圓結局的故事。這類故事還有這些,推薦給
3-6歲
的孩子。
《拔河比賽》
《好馬亨伯特》
《狐狸阿昆》
《醜狗辛普》
《會開車的小狗》
02 後期開了掛一樣的伯寧罕
在《寶兒》之後,伯寧罕就像開了掛一樣,創作了大量優秀的繪本。
他的畫風從
濃墨重彩
變成了
清新雅緻;
故事主角從
動物
變成了
孩子;
故事視角也從
大人視角
變成了
孩子視角;
而這些最終成為了伯寧罕獨具個人特色的標誌性風格。
這些繪本無一不體現著伯寧罕最大的魔力——
他能真正地看見孩子,看見孩子內心的需求。
他尊重孩子們的各種奇思異想,從來不用大人的規矩框架,去限制他們、約束他們,讓他們感覺不快樂。
所以我們會看到,他筆下的孩子都
天真爛漫,充滿活力和想象力。
而大人們呢?卻明顯分成兩類:有些成為了正面例子,有些卻成了反例。
接下來,我就從幾本典型繪本中探秘伯寧罕的孩子觀。
1 愛孩子,就要尊重孩子的天性
伯寧罕認為,孩子有孩子的天性,愛孩子就是要尊重孩子的天性,
《外公》
裡,就算有時候不懂外孫女的想法,外公也耐心的和她一起玩遊戲。
《朱利葉斯呢?》
裡的爸爸媽媽,為了配合孩子的想象,耐心地把做好的飯菜一次又一次的送進孩子的房間。
要怎麼做才是“尊重孩子的天性”呢?
甘伯伯簡直是孩子們心中理想的大人。
精裝 適合2。5歲+
最經典的
《和甘伯伯去遊河》
1970年凱特·格林納威獎大獎;
《波士頓環球報》圖畫書大獎 ;
《紐約時報》最佳插畫童書獎;
紐約公共圖書館“每個人都應該知道的100種圖畫書”。
這就是甘伯伯,他家住在河邊。有一天,甘伯伯乘著小船要去遊河。
兩個小孩也想去,甘伯伯說:“好是好,只要你們不吵鬧。”
遇到了野兔,野兔也想去。
甘伯伯說:“
行是行,但是你不能亂蹦跳
。”
後來,他們又遇到了貓、狗、豬、綿羊、雞、牛、山羊,它們都想上船。
甘伯伯和大家約定好不吵不鬧,才能上船。
小乘客們滿滿當當的坐了一船,一開始大家都很高興,可是,他們很快就
忘了乘船的規則。
於是,山羊亂踢,
牛踩東西,
雞扇翅膀,
綿羊咩咩叫
豬來回晃,
狗招惹了貓,
貓追兔子,
兔子亂蹦亂跳,
小孩大吵大鬧,
船就翻了……
大家都掉進水裡去了。
看到這,叮噹被滑稽的動物們樂得哈哈大笑。
以為甘伯伯會生氣,結果他和大家一起游到岸上,
不僅沒生氣,還邀請大家去他家喝茶。
喝完茶,甘伯伯說:“再見啦,下次再來遊河吧。”
這是一個很簡單的故事,畫面也沒有讓人眼前一亮,但
值得細細品味。
上了船的孩子們,有時戲水;
有時和小動物打招呼;
還有時手舞足蹈。
他們的快樂從這些動作中流淌出來,讓人好像都能聽到他們歡快的笑聲。
動物們渴望的眼神,就像孩子們潛藏於內心的天真本質。
他們排著長隊去甘伯伯家喝茶。
又排著長隊離開。
誰說犯錯了就要受懲罰?不,還要請你喝下午茶呢。
這讓在中國式嚴格教育下成長起來的我,有一種說不出的感動和幸福。
《和甘伯伯去兜風》
還是那位溫和的甘伯伯,這次他打算開車去兜風。
路上又遇到了小孩、兔子、貓、狗、豬、綿羊、雞、牛和山羊,大家都擠上了他的車……
結果車子陷入了泥濘,大家都下來推車,一個個變成了小泥人,哈哈。
在甘伯伯的作品裡,我們看到
調皮是孩子的天性,大人更要用心地包容他們,給他們愛和支援。
這類故事還有:
《外公》
《朱利葉斯呢?》
《愛德華,世界上最恐怖的男孩》
2 愛孩子,就要關注孩子的內在需求
真正愛孩子的父母,能看到孩子內心的需求,比如陪伴,比如安全感。
《媽媽要生小寶寶了》
這本書就做到了。正懷二胎的我,這本書和叮噹講了不少遍。
這本繪本一共花了十年時間打磨,它也是唯一一本約翰·伯寧罕和妻子海倫·奧克森伯裡合作的繪本,是他們多年婚姻生活孕育出來的共同的智慧。
媽媽要生小寶寶了,怎麼讓大寶知道並接受這件事呢?不妨看看伯寧罕夫婦的建議:
一是尊重。
父母要親自、正式地告訴大寶這個訊息,讓他感受到家人的尊重和重視。
你看圖中媽媽鄭重其事的樣子,還有寶寶一臉迷惑的表情,他應該是還不能很快理解“媽媽要生小寶寶了。”對他而言意味著什麼吧?
二是陪伴。
孕期的媽媽,雖然肚子越來越大,卻從不缺席大寶的生活。
她陪著大寶去餐廳:
去美術館:
去逛公園:
去動物園:
媽媽把大寶照顧得無微不至,因為只有媽媽的陪伴,才會讓孩子感受到愛,而
只有愛,才能給大寶安全感。
絕招是想象
。媽媽可以多和孩子聊聊二寶,想象二寶到來後的生活。
如果二寶是一名廚師:
如果二寶是一名畫家:
如果二寶是一名銀行家:
這裡的分格漫畫也是這本書的特色,而這些想象,叮噹幾乎是看一遍笑一遍,彷彿是看到自己小時候的模樣。
明眼人一看就知道:對大寶而言,這些想象一開始都帶著他牴觸的小情緒。
(小寶寶做的東西我才不吃呢。)
隨著時間的推移,這種牴觸的情緒慢慢變淡了。
是想象,安撫了大寶不安的情緒,讓他開始接受、甚至期待二寶的到來。
不是二胎家庭也可以看看這本繪本,關於小弟弟的想象真的是太好玩了,孩子們一定可以從中得到樂趣的,說不定他們自己就是這麼想的呢。
這類故事還有:
《哈維的聖誕禮物》
《我的秘密朋友阿德》
3 漠不關心的大人
和孩子的世界擦肩而過
另外一類大人,看不到孩子的需求,也不能理解孩子的內心世界,和孩子們相比,他們簡直乏味透了。這樣的反例,在伯寧罕的作品中也不少。
比如
《遲到大王》
中大吼大叫的老師:
《斯蒂文,去幫媽媽買東西》
裡冷漠的媽媽:
《神奇魔法床》
裡冷漠的大人們:
而最典型的是
莎莉系列裡的父母。
精裝 適合3歲+
《莎莉,離水遠一點》
講的是莎莉和爸爸媽媽一起去海邊度假的故事。
莎莉和爸爸媽媽到了沙灘之後,故事分開了
兩條線。
左邊是爸爸媽媽,他們支上了沙灘椅,佔據了沙灘小小的一角,海邊的美景對他們
居然毫無吸引力。
你看他們一直坐在沙灘椅上,織毛衣:
看報紙:
絲毫沒有要起來玩的想法,不僅如此,他們還一直叮嚀著莎莉:
要小心漂亮的鞋子,不要踩到髒東西;
不要摸那隻狗;
扔石頭要看清楚地方,不要打到人……
而莎莉呢,和爸爸媽媽完全不一樣,她
開啟了自己的冒險之旅。
你看她,盯著海面一直看,雖然小小的背影,看起來有些孤單,但海面和天空的顏色,卻有些詭異,預示著即將發生的不同尋常的故事。
莎莉的故事,一個字都沒有,完全依靠圖畫在描述。
她划著一艘小船,遇到了海盜,
她勇敢又機智,不僅逃離了海盜的捕捉,還拿走了海盜的藏寶圖。
她和小狗一起,挖出了藏寶箱,
帶著戰利品,在夜色中歸來。
這本書運用了
左右對頁的創作手法
,是伯寧罕標誌性的創作風格。
左頁是枯燥乏味的現實世界,右頁是莎莉幻想的世界,形成
強烈的對比和巨大的視覺衝擊力。
左邊是現實世界,色彩淺淡,內容單調。莎莉的父母,就在這個無趣的世界裡不斷嘮叨。
而右邊呢,顏色濃郁,內容也豐富多彩,那是莎莉想象出來的世界。
看這本書時,我發現叮噹的眼睛不由自主就被右邊的幻想世界吸引了,一邊看,還一邊自言自語,說著書中好笑的細節。
左邊的頁面,即使我提醒他,他也只是瞄一眼就又看向右邊了,甚至有時候連看都不看。
餘治瑩老師所說:伯寧罕沒有使用一個批判的字眼,可他透過圖畫,傳神地表達出孩子的心思意念,讓孩子產生共鳴。
同時也激發許多父母心中的警醒:若只是一味地站在旁邊念念叨叨,會讓孩子的心與父母漸行漸遠,日後也許會造成親子間難以跨越的鴻溝。
這類故事還有:
《遲到大王》
《神奇魔法床》
《斯蒂文,去幫媽媽買東西》
伯寧罕筆下的大人,你想做哪一類呢?
如果你喜歡伯寧罕的作品,還有這些繪本可以選擇:
《野餐》
《鱷梨寶寶》
《秘密動物園》
《這是個秘密》
《雲上的孩子》
《請讓我留在火車上吧!》
伯寧罕說:“我的讀者並不只限於兒童,而是所有的人。” 他的作品,始終貫穿著尊重與自由,簡潔卻不簡單。
如果你忙著在現實生活中打拼,已經想不起五歲時候的夢了,為什麼不拿起伯寧罕的書,和孩子一起進入夢幻時空呢?
丹媽碎碎念
約翰。伯寧罕的繪本,我們國內引進了很多,大多數都在啟發童書館、蒲蒲蘭和天略童書館
文中介紹的繪本,其實很多單拎出來都可以洋洋灑灑寫篇文章,比如《愛德華——世界上最恐怖的男孩》,之前我也詳細寫過解析,很適合家長看,對於孩子,怎麼批評行為,表揚特質,發現孩子的閃光點,讓孩子自信起來。如果你只選兩三本他的作品,這本不錯過哦。