外國美術史知識點五：20世紀美術

外國美術史知識點五：20世紀美術

一、章節重難點

20世紀西方現代主義美術主要有

野獸主義、立體主義、義大利未來主義、德國表現主義、俄國至上主義、俄國構成主義、荷蘭風格派、巴黎畫派、達達主義、超現實主義、抽象表現主義、波普藝術

等藝術流派，因內容位於全書的最後章節，很多同學複習時候往往掉以輕心，實際上上述流派，是所有高校歷年考查重點。

重點微觀掌握

“野獸主義的繪畫特點、馬蒂斯的繪畫特點及代表作品；立體主義的繪畫特點、畢加索的繪畫特點、代表作品；義大利未來主義的繪畫特點、觀點、影響及意義、代表人物；德國表現主義的繪畫特點、三個社團的藝術成就、蒙克、康定斯基的繪畫特點及代表作品；俄國至上主義的藝術特徵及代表人物；俄國構成主義的繪畫特點及代表作品；荷蘭風格派的藝術成就；達達主義的繪畫特點、杜尚的繪畫特點及代表作品；超現實主義的繪畫特點、達利的繪畫特點及代表作品；抽象表現主義的繪畫特點、代表人物；波普藝術的繪畫特點及代表人物；20世紀三大雕塑家（布朗庫西、摩爾、賈科梅蒂）的雕塑藝術成就

”等內容。

重點宏觀掌握“

印象派、後印象派與野獸派；野獸派與表現主義；達達主義與超現實主義；野獸派與立體主義、安格爾與杜尚”等內容，如考簡答題，僅簡述繪畫特點，如考論述題，必須解析具體代表作品加以論述。無論怎麼考，實際上考的是“畫派的繪畫特點、代表畫家的繪畫特點及代表作品”，萬變不離其宗。代表作品必須掌握，如“馬蒂斯的《紅色和諧》《舞蹈》、畢加索的《格爾尼卡》《亞威農少女》、蒙克的《吶喊》、杜尚的《泉》、達利的《記憶的永恆》

”等，都是各高校歷年考查的重點，易考填空題、選擇題、名詞解釋等小分值題型，也可考簡答題、論述題等高分值題型，考生必須背熟掌握。

二、作品分析拓展

1.《吶喊》：

該畫作的主體是在血紅色映襯下一個極其痛苦的表情。在當時蒙克的眼中，奧斯陸峽灣充滿著發抖的、血紅的幻覺，讓人感到恐懼，甚至有些噁心。在《吶喊》畫作中，蒙克所用的顏色雖然與自然顏色的真實性是一致的，表現方式上卻極度誇張，展現出了他自己的感受，畫作裡的線條扭曲，與橋的粗壯挺直形成鮮明對比，蒙克將畫面中沉悶、焦慮並且孤獨的情感，表現到了一種極致。《吶喊》是表現主義繪畫的代表作品。

繪畫表現更多依賴於創作時的感受，濃烈的色彩紅、黃、藍、綠的構成與大膽扭曲的輕重有致、緩急有序、長短粗細有別的線條運用令人震撼，畫面呈現出高度的透視技法。吶喊的人物全身震顫著，面色慘黃，驚恐的眼神透出萬般的失落與迷茫。血紅色的背景，動盪、急劇變化的線條是不可能取自於現實的，它來自於蒙克孤獨和恐懼的生活經歷。該作品超越感官，表達了最深層次的東西。猶如畫家所堅定的理想一樣。

在該幅畫上，蒙克所用的色彩與自然保持著一定程度的關聯。雖然藍色的水、棕色的地、綠色的樹以及紅色的天，都被誇張得富於表現性，但並沒有失去其色彩大致的真實性。全畫的色彩是鬱悶的：濃重的血紅色懸浮在地平線上方，給人以不祥的預感。它與海面陰暗處的紫色相沖突；這一紫色因伸向遠處而愈益顯得陰沉。同樣的紫色，重複出現於孤獨者的衣服上。而他的手和頭部，則留在了蒼白、慘淡的棕灰色中。畫中沒有一處不充滿動盪感。天空與水流的扭動曲線，與橋的粗壯挺直的斜線形式鮮明對比。

整個構圖在旋轉的動感中，充滿粗獷、強烈的節奏。所有形式要素似乎都傳達著那一聲刺耳尖叫的聲音。作者在這裡以視覺的符號來傳達聽覺的感受，把悽慘的尖叫變成了可見的振動。這種將聲波影象化的表現手法。蒙克在這裡，將那由尖叫所產生的極度的內在焦慮，轉化為一種令人信服的抽象意象。如此，他將其畫面上的情感表現幾乎推向了極致。

2.《泉》：

1917年，馬塞爾-杜尚把一個從商店買來的男用小便池命名為《泉》，2005年，他的小便池，被全球500位重要的藝術界權威人士評為：對藝術史影響最大的藝術作品。“小便池”帶來的最直接問題是：“什麼是藝術？”如果“小便池”是藝術，還有什麼不是藝術？如果沒有什麼不是藝術，那就什麼都是藝術。如果什麼都是藝術，也就意味著什麼都不是藝術。如果什麼都不是藝術，那麼，藝術也就只剩下了對藝術本身所發出的質疑和追問。這樣，“藝術”和“古董”得以區分開來，同時也和“技藝”區分開來了。

它與生活平等交流，並直指人心，貫穿思想。藝術家們在嘗試著用各種各樣的方式作為媒介來傳遞他們對於藝術提出質問的各種觀念。這時候，藝術開始變得出乎預料和看起來難以捉摸。儘管你並不一定喜歡它，但有一點是可以肯定的：藝術和你的生活越來越近了。杜尚將繪畫引入藝術的自由之境：他的思想在於徹底叛離古希臘式的“技藝”思想，將藝術帶入一個更真實也更廣闊的境地：藝術不再是描畫幻影，而是直面真正的物和人生；不再是用藝術表達永恆，而是取消一切永恆；不再是單純地表達意義，而是用各種各樣的形式和意義捉迷藏，質問意義有何意義！

預祝同學們2022考研成功！