你的寶寶應該上早教班嗎，飛兒老師告訴你早教的意義何在

嬰幼兒早教的意義是什麼

“本文為飛兒老師原創，歡迎個人轉發收藏”

最近收到一位寶媽的私信：我家寶寶剛滿一週歲，有很多朋友推薦我們上早教班，宣傳了很多上早教班的意義，比如說開發寶寶智力、增強寶寶協作性、加強親子互動，但是也有朋友說早教班太貴了，價效比不高，請問我該如何選擇呢？

好多家長髮現，各類早教班如雨後春筍般遍佈大街小巷，有的是加盟連鎖名聲在外，有的四處宣傳優惠多多，大多數家長可能也存在同樣的疑問，我家的寶寶該不該上早教班？上早教班花那麼多錢值不值得？很多家長雖然給孩子報了早教班，但並沒有真正理解早教的意義，而是覺得別人家的孩子都去早教班，自己家的孩子也不能輸在起跑線上。因此，今天和大家分享一下飛兒老師對早教的看法。

一、什麼是早教？

早教，是指對0-6歲階段孩子的早期教育，在此期間根據孩子生理、心理和敏感期的發展特點，進行有針對性的指導和培養，為培養孩子多元智慧和健康人格打下良好的基礎。

二、早期教育有什麼意義？

嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育比較有效的階段。

蘇聯著名的教育學家馬卡連柯說過：“教育的基礎主要是在5歲以前奠定的，它佔整個教育過程的90%。在這之後，教育還要繼續進行，人進一步成長，開花、結果，而您精心培植的花朵在5歲以前就已經綻蕾。”

美國著名心理學家布魯姆經過大量研究結果表明，5歲前為智力發展最為迅速的時期，如果一個人長到了17歲時，智力發展達100%的話，那麼，4歲時，他已經發展到了50%，8歲時達到80%，而剩下的從8歲到17歲這個漫長的時間，只發展餘下的20%。

根據敏感期和大腦發育理論，人類對各種資訊和各項能力發展的敏感期都集中出現在生命的最初幾年，這個時期是人一生中獨特和重要的發展階段，也是孩子發展的機會之窗，就是寶寶獲得智慧的最佳時機。早期教育核心在於提供一個教育營養豐富的環境，對孩子的大腦發育和人格成長進行“啟用”，從而為其日後的發展打下一個堅實的基礎。

由此可見，早期教育對寶寶今後的成長有著至關重要的作用。

三、上早教班有什麼作用？

作用1——早教是為了讓家長成為合格的啟蒙老師

上早教課的意義在於給平時疏於和寶寶互動的父母們和寶寶提供一個親密互動空間和相對安靜的時間。對於很多家長，只有在早教中心的時候，他們才能專注的陪伴孩子，像知心的朋友一樣感受孩子成長的快樂，站在孩子的角度引導孩子解決問題。因此，我認為早教班最重要的不是教孩子進行一些益智工作，而是透過孩子教家長學會與寶寶相處。如果你不太擅長和寶寶像朋友一樣交流，那麼帶孩子參加早教班時，一定要全程陪在孩子身邊，學習教師和孩子溝通的方式，用心感受孩子的性格和行為，要在和孩子的互動中，在和其他父母的溝通中，找出自身的不足，不斷改善親子關係，形成和寶寶亦師亦友的關係，這才是早教課真正的意義。

作用2——智與體的鍛鍊

早教機構的優勢在於有成熟教育模式和完整的教育體系，彌補了父母不瞭解寶寶當前年齡階段成長特點、不知道孩子應該掌握的技能和相應的鍛鍊專案等缺陷。其實，專門研究寶寶成長特點和對應早期教育的國內外書籍文獻非常多，只是大家不知該如何篩選。如果您比較瞭解寶寶的年齡特點，有較為充裕的時間，可以依照網路上、書本上介紹的互動遊戲隨時隨地的進行，並不用侷限在某一固定場所或固定時間。

作用3——參加早教班是為孩子進入幼兒園打下基礎

寶寶的入園年齡一般為3週歲，參加早教班與在家早教的主要區別是親子活動的環境氛圍，參加早教班能夠讓寶寶更多地參與到與其他寶寶的互動中，提高社交能力，避免孩子上幼兒園後群體生活的不適應。

四、寶寶早期教育=上早教班嗎？

說了這麼多早期教育的作用，那麼只有從早教班得到的教育才能稱為早期教育嗎？其實這種想法是完全錯誤的。孩子從呱呱墜地的那一刻開始，就開始接受早教了，父母對孩子的哺育、擁抱、觸控、訴說等日常行為，都是對孩子的早期教育。在養育孩子的過程中，相處的每個時刻，每一次互動，共同解決遇到的困難都是很好的早教。因此，每週1到2次的早教課並不會在寶寶的早期教育中起到那麼重要的作用。

五、寶寶應該上早教班嗎？

需要上早教班的寶寶：

1。家長沒有過多的時間去深入研究自家寶寶應該得到什麼樣的鍛鍊。

2。家長不知該怎樣與寶寶相處或是如何和寶寶像朋友一樣交流。

3。寶寶的日常行為中表現出較為明顯的膽怯和孤僻，或是需要增強在交流方面的鍛鍊。

可選擇性上早教班的寶寶：

1。父母對寶寶當前年齡階段特點非常瞭解，有明確的下一階段培養目標和培養計劃。

2。父母或其他家長有充足的時間和科學的方法陪伴寶寶，能夠循序漸進引導寶寶完成制定的工作目標。

3。寶寶各方面能力均衡，日常玩耍時能夠和其他小朋友有良好互動。

透過這篇文章，希望能夠引起各位家長對於早期教育的重視。

究竟是否參加早教班，飛兒老師的觀點是：因人而異，既取決於寶寶的情況，更取決於父母的情況。

我是飛兒老師，一名在職幼兒園教師、一位2歲寶寶媽媽，也是育嬰師、營養師、國家二級心理諮詢師，嘗試用一種新的方式和更多家長探討育兒知識。

有育兒方面的問題，以及對文章有問題、建議，請在下方留言，我會及時回覆。每一個閱讀、點贊、轉發、回覆都是對我堅持下去的鼓勵，再次感謝您的閱讀！