讓孩子擁有想象力，其實沒那麼複雜，爸媽只需做好3件事！

前不久，網上看到一個孩子做的詩，令我對孩子的想象力欽佩不已：

一字一句唸完，我的心瞬間被暖化了！

感動之時超級驚訝：這孩子的想象力為何有這麼大的力量。

看到這裡，或許你會說，為什麼我的孩子就寫不出如此美妙的詩句，給他買了那麼多優秀作文書做參考，作文依舊流水賬。即使教他寫小作文的套路，但是每次寫完總覺得怪怪的。

總之，怎麼教孩子都做不好，其實這很大程度上和孩子的想象力有關。

想象一定程度上決定了孩子對知識的消化和理解，更是促進智力發展和身心健康的一種酵素。

它就像一雙無形的手在指引你去創造。

普娃和學霸之間就隔著一個想象力，擁有想象力的孩子才無人可及。

有人曾說，

未來只有具備創造力的孩子，才能成為社會的精英。而想象力是基於創造力之上的。

當你培養了一個高學歷，卻毫無想象力和創造力，那麼在未來的失業風暴中，他仍然可能被撕得粉身碎骨。

可以說，擁有豐富想象力，才是未來無人可超越的核心競爭力。因此，培養孩子的想象力是父母重要的教養意識。但是的家長根本不明白如何培養，並且在培養孩子想象力的道路上焦頭爛額，其實培養想象力沒那麼複雜，

爸媽只需做好3件事

讓孩子擁有想象力！

1、培養孩子敏銳的觀察力

觀察是創造的基礎

。觀察能力強的人，總會比別人更快地注意到事物的細微之處，也更容易從中積累素材，獲得靈感。

我們在生活中，其實有非常多的機會來培養孩子的觀察力。

比如每天早上送孩子上學的路上，只要留心觀察，就能發現很多有趣的事物。我們可以放慢腳步，抬頭看看天上的雲朵是什麼形狀，停下來看看路邊的小花是什麼顏色，蛋糕店的櫥窗裡，有沒有擺上新口味的蛋糕。

除了平時和孩子多注意看，多留心聽，還有一個培養觀察力的好方法，就是

帶孩子做一些科學小實驗

。

比如和孩子一起

種一株植物

，觀察從種子到幼苗的生長過程。

大一點的孩子，還可以鼓勵他

用畫畫的方式來記錄植物的生長

。

另外，週末還可以帶孩子做一做，也是非常有意義的。

2、提供有想象力，創造性的環境

提供有想象力，創造性的環境

，比如音樂、美術、手工藝等等相關的創造材料。如果家長覺得自己沒有能力引導，

通俗點來說就是在家庭環境中給孩子提供一個日常生活中的

，比如樂高，橡皮泥，而且我們

可以直接買現成的創造性玩具

除了家裡，我們還可以

不要限定玩法，儘量鼓勵孩子創造新的玩法。

因為大腦對新異的事物更加的敏感，咱們多帶孩子主動接觸新鮮事物，會使大腦受到更多元化的刺激。

儘可能多的帶孩子去各種豐富的場景。

為了開發孩子的想象力，首先要

3、鼓勵孩子的好奇心

，一般情況下，求知慾比較強的孩子，想象力都比較強，父母可以透過故事接龍，繪圖以及很多小遊戲的方式讓孩子去自己理解和探索這樣在增進親子關係，

鼓勵孩子的好奇心

要知道就算是同一本書，也有不同角度的理解和深入。

激發孩子的好奇心

，讓孩子用自己的方式講述，這個對於孩子的想象力的培養十分重要。

鍛鍊孩子識物功能的同時，也提高孩子的表達力和理解力，

因此在

這一時期中我們可以對他們進行思維、專注力的訓練，讓他們在以後的生活裡更加的聰慧。

但是大家也是知道的，

多引導

大家都知道3~7歲是孩子的重要成長階段，

，這還需要我們對其積累。因此就如何培養兒童的思維能力、專注力而言，我強烈推薦《瘋狂大腦思維訓練營·幼小銜接全腦開發400題》，這是一本專門針對幼小銜接而設計，

對孩子的思維訓練並非是

，共10冊。

一朝一夕就可以達到的

《瘋狂大腦訓練營》10本書的10個主題對應著10個孩子喜愛的、貼近生活的主題場景，讓孩子在模擬遊戲中與世界互動，得到發展。

另外，這些思維訓練遊戲中融入的知識，

著重培養兒童綜合能力的遊戲書

尤其有趣，可與兒童科普書相媲美。

能提高兒童的七項能力：記憶力，數學力，語言表達力，邏輯力，視覺空間力，創造力，專注力。

，不是直接灌輸知識點，而是以

涉及許多常識，如生活、機械、世界著名建築、動植物等，

，能力訓練，一整套做下來，鍛鍊的是

書中的題目設計以思維訓練+能力訓練為主

思維訓練為主

該書在編排時，每道題的難度都是透過星級來區分的，因此對於4歲以下的孩子來說，可以選擇星級低的開始，慢慢地、慢慢來，不要著急，快樂才是最大的意義和動力。

建議年齡3-7歲，但10歲左右大一點的孩子也可以玩，

專注力、觀察力、邏輯力、空間感、數學力、想象力等12種能力，鍛鍊左右腦。

與小學知識聯絡緊密，題目豐富多樣，很考驗孩子的能力。

以

難度遞增，題目豐富多樣。

為核心理念，注重對兒童綜合思維能力的訓練，覆蓋面廣，豐富而有趣。孩子們一天要花30分鐘左右的時間練習，孩子們輕輕鬆鬆。

參考著名兒童心理學家、認知發展理論創始人、當代認知建構主義鼻祖皮亞傑的理論體系，並經中科院兒童發展心理學專家白雪審定，符合3-7歲兒童腦發育特徵的命題。

在小學數學學習中，類似的應用題就很多，而掌握了靈活運用舉一反三的方法，娃又學得輕鬆多了。

大量考察基礎知識、計算、文學等內容，

【Q】瘋狂大腦思維訓練 全腦開發400題 培養孩子專注力全10冊

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