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朱自清的父親看到《背影》,才與兒子重歸於好,安然去世
三年之後的1928年,朱鴻鈞才讀到,朱自清的朱物華《朱自清寫〈背影〉的背景》中是這樣描寫的:我接到了開明書店寄贈的《背影》散文集,我手捧書本,不敢怠慢,一口氣奔上二樓父親臥室,讓他老人家先睹為快
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圖片來源:微博《背影》課文並未刪除語文老師迴應:應該活用教材上游記者查詢發現,2017年人教版語文八年級上冊課本里有朱自清《背影》一文
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有人說,這是最溫暖的冬日詩
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遊戲“紅的像火,粉的像霞,白的像雪,都開滿了花趕趟兒”這真是語言的絕妙運用,色彩繽紛以突出花豔,排比節奏而體現花多,“趕趟兒”一詞富情,點燃了花們的活力,向上的奮發力,以及春天對生命的召喚
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藝術面對著一去不復返的日子,現代著名的散文家朱自清先生抓住了人們司空見慣的自然現象,和日常生活中的點滴,運用多種修辭方法,為我們描述了時間的飛逝,讓我們深切地感受到韶華易逝,青春難再,引發我們抓住時間,分奮發向上的深層思考
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藝術《朱自清自編文集》包括《背影》《標準與尺度》《經典常談》《論雅俗共賞》《你我》《歐遊雜記》《詩言志辨》《新詩雜話》《語文零拾》《語文影及其他》《蹤跡》《猶賢博弈齋詩鈔》
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長大後的無奈可能只有時間能懂,時間告訴我們這都是必須要經歷的
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在“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒”中朱自清用了擬人的修辭來寫花,可是擬人的方法也有很多,當面對很多事物的時候,可以透過競賽化擬人的方法來寫
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人文”寧靜的荷塘世界因蟬聲蛙聲而“熱鬧”起來,而“熱鬧”的荷塘屬於蟬與蛙的聲域了
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