情感學習法——情感投入法

投入法是什麼

70.

情感投入法

這種方法是指學習者以全部精力和真情實感投入學習，與作者和作品人物同呼吸、共命運，悲作者之悲，喜作者直之喜，以此促進學習的方法。

對於運用這種方法的實際過程，清代學者李扶九有一段生動描述。他說：

“將讀此文，宜先知人論世，考明題目來歷，瞭然於心。如我當境作文一般，要如何用意下筆，遣詞再四沉思……得之。其淺深高下俱有成見。再去讀其文，看其作法合我與否，合我者高兒著？出我者遠幾層？得失自知矣。所謂“文章千古事，得失寸心知”者此也。於是，讀之而喜，拍案叫絕，起舞旋走；讀之而悲，涔涔淚落，脈脈欲訴。斷時不知古人為我，我為古人，但覺神入文，文入心，永不失矣。”

根據以上描述，這種方法的操作過程，從情感投入的角度說，大致可分以下幾步驟：

（1）透過研究文章題目和了解有關背景知識醞釀情緒，做好正式學習的準備。

（2）有感情地展開想象，預想自己作同一題目文章的話，如何起筆，如何遣詞用句、佈局謀篇等等。

（3）透過比較，找出自己與作者、作品的差距，抓住精要、衡量得失，激發學習的興趣與熱情。

（4）帶著豐富的情感閱讀。以全部熱情投入學習，有時拍案叫絕，手舞足蹈；有時涔然淚下，如泣如訴。這種情況下，學習者與作者的情感交融，心領神會，對學習內容已達到刻骨銘心，終身難忘的程度。

運用這種方法學習的過程，實質上是學習者情感逐步投入學習內容的過程，同時也是學習逐步深入的過程。