不定積分是幾年級教的六一兒童節活動策劃書範文| 六一兒童節繪畫課

不定積分是幾年級教的

六一兒童節活動策劃書範文

在六一兒童節來臨之際，我們要舉辦活動的時候，需要寫好一份策劃書。小編為大家精心準備了六一兒童節活動策劃書範文，歡迎大家前來閱讀。

六一兒童節活動策劃書範文篇一

兒童節的活動規劃

活動背景：進入大學校園快一年了。作為大學生的我們，無疑是幸福

的，我們擁有優越的學習環境和生活條件；我們也是幸運的，我們有一個健全的身體。可是，我們還應該看到：還有許多許多的人，由於自身身體原因，不能向我們一樣還能無憂無慮的學習、生活。值得慶幸的是國家和社會開始關注他們，修建了一所所特殊學校，可那還遠遠不夠。在2011年的國際兒童節來臨之際，作為大學生，我們更應盡一份力。

活動目的：1、為小朋友送去溫暖和節日的問候，讓他們在自己的節

日裡過的更加充實。

2、培養我們自身的人生觀、價值觀，增強我們的同情心， 也加強了小朋友對社會的認識和對人生的信心。

3、起到了帶頭作用，號召社會各界人士對弱勢群體的`關 注，促進社會的和諧。

4、瞭解他們的生活，激發我們的進取心。

主辦單位：XXXXXXXXXXXXX

參加人員：XXXXXXXXXXXXX

活動時間：20xx年6月1日（星期三）

活動地點：#######學校

活動安排：按時間順序進行

一、活動準備：可分步進行，20xx年6月1日前準備完畢

1、一首合唱歌曲：

2、遊戲若干（待定）

二、6月1日前，由重慶交通大學土木建築學院知園第十一黨支

部以支部的名義聯絡好學校及相關事宜。

三、5月31日，選派兩人購買次日活動所需物品。（包括：禮物、

鮮花、道具等）

四、6月1日一早出發，具體時間、路線在聯絡學校後確定。

五、活動流程：到達學校後，送上我們精心準備的禮物，並和師

生交流，之後和小同學共做遊戲，最後唱我們為小朋友準備的歌

曲。

六、告別返校。

人員安排：主負責：1人主發言：1人

組織：2人合唱：全體

遊戲：不定後勤：3人

乘車安排：2人拍照：2人

經費預算：鮮花：#元禮物：#元

道具：#元乘車：#元

總計：#元

活動說明：從根本上說，本次活動，活動形式和活動內容都不是首要的，要以交流為主。最重要的是透過本次活動，能讓我們瞭解這些弱勢群體的生活狀況，並引起社的關注。讓小朋友能夠快快樂樂地過節才是我們本次活動的最終出發點。所以本次活動要以小朋友為中心，抓住最終目的。

六一兒童節活動策劃書範文篇二

少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節，特制訂如下活動方案。

一、以“文化藝術節”為載體，營造節日文化氛圍。主要活動有：

1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規範少先隊活動。

2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校於5月24日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。

4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨2005’文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。

二、以“慶典”、“遊園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。

1、5月31日，開展一次大掃除，乾乾淨淨迎“六一”。學校佈置好“六一慶典”會場，各班佈置好遊園活動教室。

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨2005’文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，（節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

各校文藝節目於5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

3、6月1日下午，學生遊園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個遊園室，由各

班主任確定好遊園專案，佈置好遊園教室，制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡，保證每個同學能在自己的節日裡玩得開心，過得舒心。

在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節。

六一兒童節活動策劃書

少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節，特制訂如下活動方案。

一、以“文化藝術節”為載體，營造節日文化氛圍。主要活動有：

1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規範少先隊活動。

2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校於5月24日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。

4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨XX’文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。

二、以“慶典”、“遊園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。

1、5月31日，開展一次大掃除，乾乾淨淨迎“六一”。學校佈置好“六一慶典”會場，各班佈置好遊園活動教室。

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨XX’文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，（節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

各校文藝節目於5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

3、6月1日下午，學生遊園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個遊園室，由各

班主任確定好遊園專案，佈置好遊園教室，制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡，保證每個同學能在自己的節日裡玩得開心，過得舒心。

在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節。

六一兒童節活動策劃書範文篇三

為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：

一、活動目的

透過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，透過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

二、活動內容

1，學生作品展示；

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節目匯演。

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

四、活動安排

時間：2014年5月23日。

地點；xx小學。

主辦單位：xx中心學校

場所佈置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

活動程式：

1、8；00-8；30；慶祝儀式。升國旗。領導講話。xx溪小學學生表演校園集體舞。

2、8；40-12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。

3、8：30-9：00；評委觀看各校學生作品，並給作品評分。

4、9；00-12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分。

4、。12；00-12；30；公佈評比結果、頒獎。；

五、活動要求；

（1）、5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學佈置展廳。教室安排；xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。

（2）、5月23日上午，。。。。各（公文有約提供）校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

（3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點。

（4）、活動佈置安排由中心學校負責，xx小學配合完成。

（5）、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該專案得分。

六、活動評比

1。評比專案；（1）學生作品、（2）文娛節目、（3）學校總評

2。獎項設定；

（1）學生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

（2）文娛節目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

（3）學校總評；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；

3、獎金設定

（1）、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

（2）、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

（3）、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。