明年此日青雲去，卻笑人間舉子忙——清華學長致宜賓東辰學子的信

幾天前，朋友還在和我分享一道地理題：

說明該品牌母公司選擇在崑山建設咖啡創新產業園的上海因素。我下意識地對題幹進行拆分，“母公司”、“產業園”、“上海因素”……

複雜的限定成分，弔詭的設問，無一不讓我回想起高三考試時無從下筆時的無奈心情，以及考試結束後與朋友分享自己胡撰答案的迫切慾望。

我想，每個人的高三都有不情願的早操、昏昏欲睡的晨讀、與師長辦公室裡的長談、和朋友忙裡偷閒的快樂、接二連三的考試……

在這裡，我更想說說其他內容，願能對高三的你有所幫助。

焦慮與內耗

距離高考不到七十天了，請允許我假設以下兩種你們可能持有的想法：

“在高中前兩年的時間裡，我好像並沒有特別把學習放在心上，作業與考試我都是應付了事。如今高考在即，我被強行推至沉重的選擇跟前，好像還沒有能力、也尚未有面對選擇與為之負責的勇氣來面對它……”

抑或：

“教材與知識點我都背得滾瓜爛熟了，但考試時我對於部分題目還是無從下手。接二連三的測試裡，我的成績起起伏伏，甚至不升反降，我不知道自己是怎麼回事，如果成績的低谷發生在高考，我該怎麼辦呢？”

或許以上兩種可能的假設並不能恰如其分地共情你們的想法，但我相信它們或多或少能夠與你們當下的心境產生共鳴，因為這也是我高三時對於自身的詰問。

我想，在最後的這段時間裡，直面來自外界與自身的焦慮，並試圖在焦慮發生後最快的時間裡，發覺它，找到源頭，儘可能減小內耗，比埋首書本試題，藉機械性的重複行為來麻木內心的焦慮、抗拒更具有優先性。

在察覺到焦慮情緒時，我們要接受焦慮的存在，因為它斷不可能從根本上剷除。即便脫離了中學，你也會像我一樣，產生來自

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、績點、同齡人的焦慮，乃至來自社會不公、天災人禍和變動時局的焦慮。坦然直面焦慮情緒也是必不可少的。

我舉一個簡單的例子：我們在計劃本上擬定任務清單的時候，在多數情況下都可能會超出自己的能力範圍，以我自身為例，當一天的學習結束後，計劃本上往往有未待劃去的條目，這個時候必然會拷問自己一番，再把沒有完成的專案謄抄到第二天的代辦，如此一來，沒有完成的專案一條一條地累計，回看時好像自己一事無成，這便是焦慮的可能來源之一。

解構與建構

這裡說的解構與建構，並不是什麼高深的哲學理論，我在這裡想借用它們來說明一種學習方法，或者說是一種對待學習的方法。

就前者而言，解構與建構作為一種學習方法，是我覺得在最後這段時間裡最重要的事，即打破教材或思維定式的思考路徑，對於所有具體知識點進行重新整合後加以吸收內化。這可能是我能想到的，對於解決“教材與知識點我都背得滾瓜爛熟了，但考試時我對於部分題目還是無從下手”這個問題最有效的方法。這個方法的重要性我特別要指出一點

：一定要親力親為，只是跟著老師的教授和迷信教輔資料給出的框架始終欠缺自己的理解作為基礎。

更想強調的是後者，即把解構與建構作為一種對待學習的方法。這有別於傳統“記憶

—

輸出”模式的方法

。借用書院老師的話：大學，至少本科的學習，可能並不是大多數人想象中的樣態，學習如何高深的理論，它更多是培養一種從事學術研究的能力。用我自己的話來說，即是對於傳統學習的“解構”，和對於現代化學術能力的“建構”。

所以，

在高考前的這段時間裡

，學會對於系統知識的解構與建構，在閱讀時政材料、收集歷史文獻時

建構獨屬於自己的知識結構，不僅於高考有益，而且對適應大學的學習也有益

。

生活與生活

以上的兩點內容有點嚴肅過頭了，最後來說說生活吧。如果用單線來描述高中生活，那麼大學的生活則是多線的：專業課程、通識課程、外語學習、社工實踐、體育鍛煉、課餘生活等構成了多條線路，它們可能並軌，可能毫不相關，甚至可能互相沖突，這就不得不逼迫我們進行選擇，譬如喜歡的通識課程總是與必修的專業課撞課，再如在考量績點時如何分配在專業課程與通識課程上的精力，又如社工實踐與課業很難不顧此失彼

……

大學生活比起高中，它更加瑣碎零散，有算不上有趣的部分，趕不完的

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、莫衷一是的

PRE

方案、沒有上限的結課作業

、

4000

m

起步的體育鍛煉；自然也有屬於校園生活的獨特體驗，荷塘與月色下的聖地巡禮，新清華學堂的

LIVE

逍遙夜、剛薅了羊毛的“清春運動會”、即將到來的學生節

——

這其實和高中生活也一樣，即使有寫不完的習題、一次二次的診斷性考試和模擬診斷性考試、與之而來的整理不完的錯題集，也有獨屬於中學時代的快樂，好比傳看某個同學因為犯困而在答題卡上寫下的離奇答案，吐槽無從下筆的地理玄學大題，分享靈機一動胡撰的好笑的答案、在監控視線的盲區“享用”偷點成功的外賣

……

無論是前一種生活還是後一種生活，都是生活本身真實的樣態和必由的過程，無須過早地在精神上拋棄前一種生活去試圖擁抱第二種生活，因為生活與生活，都有不可複製、無可替代的意義與價值。

“明年此日青雲去，卻笑人間舉子忙。”

我曾在百日誓師時以此句勉勵自己，

現在也將此句送與你們。