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《咽聲十音訣》第十五課:嗚通道咽音模型的咬字喊嗓法

由 咽聲音校 發表于 人文2023-01-24

簡介第五個步驟用咽音唱出旋律練習和第六個步驟用咽部咬字練習,這兩個步驟訓練的目的,就是學會用發聲管在不同的音高狀態下,用發聲管咬出清晰地所有的語言母音,也就是《咽聲十音訣》要求的咬字喊嗓法的訓練

嗚嗚咽咽的咽怎麼讀

《咽聲十音訣》第十五課:嗚通道咽音模型的咬字喊嗓法

林俊卿咽音練聲的八個步驟,實際上也就是用咽音喊嗓的四個方面。

第一個步驟四個不發音的無聲練習和第二個步驟用張大口的方法發咽音的練習,這兩個步驟的目的就是初步的用氣流吹響前通道發聲管,透過初步的無聲練習和呼吸練習,體會氣流氣柱的產生和應用,利用伯努利效應震響發聲管,就是《咽聲十音訣》的呼吸喊嗓法。

第三個步驟哼咽音練習和第四個步驟小開口咽音練習,這兩個步驟的重點就是利用發聲管發出兩個八度以上的聲音,初步體會利用發聲管的不同狀態,發出不同音高的咽音,這就是《咽聲十音訣》的發聲喊嗓法的目的。

第五個步驟用咽音唱出旋律練習和第六個步驟用咽部咬字練習,這兩個步驟訓練的目的,就是學會用發聲管在不同的音高狀態下,用發聲管咬出清晰地所有的語言母音,也就是《咽聲十音訣》要求的咬字喊嗓法的訓練。

第七個步驟半開啟喉嚨練習和第八個步驟開啟喉嚨的練習,這兩個步驟的訓練重點就是放大發聲管的聲音和共鳴發聲管的聲音,就是透過增加發聲管的共鳴空間,增大發聲管的共鳴長度,達到改變共鳴音色和音量的目的,這也就是我們常說的《咽聲十音訣》的共鳴喊嗓法。

用傳統的虎音喊嗓法咬字訓練

中國傳統的戲曲界非常推崇的龍虎音喊嗓法是聲樂體系和中國唱法的非物質文化遺產,是非常合理和科學的,遺憾的是能正確教的人和會的人已經不多啦,大部分人已經偏離了正確的軌道,瀕臨失傳,非常可惜。

過去由於不重視喊嗓法的理論建設,所以在實踐中容易出現偏差。

林俊卿博士在總結了中外嗓音訓練的喊嗓法之後,特別的創立了用咽音喊嗓的八個步驟,為中國唱法的確立打下了堅實的技術理論基礎。

Tags:步驟發聲嗓法練習咽音