一對母子的午餐時間

前天中午，像往常一樣，我又把大寶帶到學校食堂去吃中飯。

吃飯的時候，我又開始和他閒聊：你今天在學校過得怎麼樣，有什麼可以和我分享的嗎？

大寶說：“沒有”。

“那你昨天晚上看的書，有什麼好的內容要與我分享嗎？”我繼續問他。

我得到的答案還是——沒有。

“那好吧，我今天上午聽的幾個課倒是挺好的，想和你分享一下。你想聽嗎？”我於是問他。

“好啊。”寶貝說。

“我今天上午聽了四節課，其中有一節是《高中畢業生暑期可以做什麼？》。恰好你也馬上小升初考試，你來說說看，暑假你想怎麼過？”我這樣對他說。

大寶想了一下，然後就說：我想去旅遊。還有，我想上午就看書，下午帶弟弟。

“還有嗎？”我引導著問他。

聽到他說沒有，我於是就說：好吧，那我來說說吳軍老師的建議吧。

第一件事：表達感恩

高中畢業生需要做的第一件事就是去對一些人表達感恩，特別是對曾經教過自己的老師們。

吳軍老師說：平時我們時不時會聽到一些人說，以後有機會一定去報答自己的老師。可是現實生活中，對於很多人來說，所謂的“有機會”的真實含義是“沒有機會”，“以後”這一天直到死可能也不會到來。

他還講了一個故事，就是在他剛上大學時，他的父親和他講了一個《東周列國志》裡的故事：龐涓從鬼谷子那裡學到本事下山後，在魏王那裡得到重用，給孫臏寫信，誇耀自己的富貴，想讓孫臏一同下山。

可是他們的老師鬼谷子說，“（龐涓這個人）今番有書取用孫臏，竟無一字問候其師，此乃刻薄忘本之人，不足計較。”意思是說，龐涓現在給孫臏寫了書信，裡面竟然沒有一個字問候老師，這是刻薄忘本的人，不值得把他當回事。

可是孫臏沒有聽鬼谷子的話，下山去找龐涓，果然被龐涓陷害。所以，吳軍的父親認為，考察一個人，看他過去對周圍的人是否能感恩就可知其人品。感恩這件事，需要儘快做，畢竟離開高中上大學之後，就會結交很多新人，有很多新的事情要做，所以就會沒有時間完成“以後有機會感謝”這件事。

歷史上，但凡那些有所成就的人，基本都是特別懂得感恩的人。因為一個不知道感恩的人，上帝是不會垂青他兩次的。

第二件事：參加社會實踐。

吳軍老師建議，高中畢業生暑假如果有機會的話，應該去工作實習兩個月。工作的目的不是為了掙錢，而是實現從一個單純會讀書考試的學生，到一個能夠獨立生活的人的轉變。如果沒有機會參加實習，也可以去做義工。

透過實習工作，學會為自己的行為負全責，這樣為大學生生涯做準備。畢竟，進入大學以後，大家都是成年人了，在和別人打交道時，他們就要慢慢習慣於像一個成年人那樣行事和思考問題。而成年人是怎麼做的呢？高中生在家裡是學不會的，需要到外面去學習。只有這樣，到了大學，他們才可能主動去把握各種機會，才不會犯各種愚蠢的錯誤。

吳軍老師說，格拉德威爾在《異類》一書中介紹了一個叫做蘭根的人，他可能是全世界能夠找到的智商最高的人，但是一輩子一事無成。他在讀大學時，根本不知道如何對自己負起責任來，也不知道什麼事必須做，什麼事不能做。結果大學都沒有畢業。

和他相對應的是搗蛋鬼奧本海默，雖說是個問題青年，但是由於他出身於一個極為富有的家庭，年輕時就極有見識。因此，即使搗蛋，也清楚底線在哪裡。最後奧本海默成為了“原子彈之父”。

高中畢業生要從老師和家長的讚譽聲中走出來，聽聽社會上各種不同的聲音。而這些聲音，只有做些事情才聽得到。

總之，高中畢業生花一個暑假和社會全面接觸，不僅有助於在大學裡明確自己的學習和生活目標，也可以理解父母們的艱辛，以便將來更好地和他們溝通。

第三件事，幫助父母做家務事。

幫助父母做家務，這樣可以培養孩子獨立生活的能力，畢竟高中階段很多人都是衣來伸手，飯來張口。

可是上大學後，每個人都必須靠自己獨立生活，比如要自己洗衣服之類的。增強自己的獨立性就顯得尤為必要。

第四件事，旅行。

考試結束後去全國各地，乃至世界各地玩一玩。不過這個遊玩的目的建議是為了瞭解風土人情，瞭解我們的國家和世界，瞭解不同地區不同人的多樣性。

畢竟高中班上的同學，大多是同一個城市同一個地區的學生，生活習慣都差不多。但是到了大學，同班甚至同一個宿舍同學因為來自不同地區，具有不同的文化背景，彼此差別非常大，很多時候，有分歧是正常的，矛盾也是難以避免的。所以大學生之間彼此包容特別重要。

如果有機會到國外去學習，比如作為交換生去到國外，這樣同學之間的差異就會更大。互相之間包容就更重要了。

第五件事，讀一些書。

讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；

讀書，使人目光遠大，志存高遠；

讀書，使人增長見識，談吐不凡；

讀書，使人心曠神怡，如沐春風。

讀書的好處一籮筐，就不需要一一贅述。

第六件事，學習英語。

開學前兩週，要準備一下英語的分班考試。很多大學入校之後英語是按照水平分班的，可是誰也不希望被分到慢班。因此，最後兩週不要有太多應酬，不要大吃大喝，要收收心，準備一下分班考試。

……

“吳軍老師課程裡分享的基本就是這些。在聽完我的分享後，你覺得你的暑假計劃需要做出什麼調整嗎？”我問大寶。

“說得太好了。對，我也要去感謝一下我的老師們。然後我計劃早上起來聽樊登讀書，上午還是看看書，下午還是照常帶弟弟，晚上就在家學做飯之類的。到時候，我也要預習一下初中的知識。當然我也希望你們能帶我去旅遊。（的確因為生二胎，我有幾年沒有陪他出去旅遊了。）”

“非常好，凡是預則立，不預則廢。我們可以好好計劃一下暑假了。”不知不覺，我們盤中的飯就吃完了，我們也該回家了。

午後的陽光，在我眼中是最迷人的。它沒有日出時的嬌嫩，沒有日落時的蒼茫，就像一位和藹可親的母親，在她經過的地方總會留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，透著些浪漫，夾雜著青春的幻想。

行走於校園，沐浴著午後溫暖的陽光，感受陽光穿梭於微隙的氣息，舒倘、漫長……