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二刷《大考》,發現它對三種家庭狀態的剖析,才是真正的用心良苦

由 相見相思 發表于 遊戲2023-02-04

簡介像田雯雯、周博文和吳家俊,他們就是在這種家庭裡成長的孩子

高起本是不是第一學歷

在看《大考》的過程中,我腦海裡出現頻率最高的詞語,是“感動”和“震撼”。

那些眾志成城的畫面,那些不畏艱難的抗爭,每每讓我有一種熱血沸騰的感覺,我想,很多人也會跟我一樣吧?那感受,就彷彿自己也化身為其中的一員,正在親身經歷著一切。

但不知道你們發現沒有,在它的感動和震撼背後,其實還隱藏著一些更加樸實的良苦用心,就比如,它對三種不同家庭狀態的剖析。當然,我也是二刷的時候才發現這一點,因為看第一遍的時候光顧著感動了。

二刷《大考》,發現它對三種家庭狀態的剖析,才是真正的用心良苦

《大考》剖析了哪三種不同的家庭狀態呢?

首先,是平凡普通但不乏溫暖和幸福的家庭。

像田雯雯、周博文和吳家俊,他們就是在這種家庭裡成長的孩子。

之前我曾專門寫過周博文的家庭,我覺得在這部劇的所有家庭、所有孩子當中,周博文其實是最幸福的一個,因為他的父母思想開明、感情和睦,能夠給他一個非常溫馨健康的家庭氛圍。

當然了,他也有自己的苦惱和不滿之處,那就是他的父親。可平心而論,他的父親除了事出有因的吊兒郎當之外,對他、對他的母親都是非常用心的,而且後面我們也看到,父親真的為了他們那個家庭做出了改變。所以說,雖然他們的家庭並不富裕,但真的是非常有愛的。

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田雯雯的父母有些時候給人一種不靠譜的感覺,他們在生下田雯雯後,為了生計,就把她獨自留給奶奶照看了,然後夫妻二人一直在外面打工。直到有了田雯雯的妹妹,經濟狀況稍微好轉的他們才想著把對田雯雯的缺失彌補在妹妹身上。

可是他們沒有想過,這會給田雯雯帶來怎樣的傷害,並且在欠債之後,他們第一反應就是賣掉老宅,這也很容易讓人感覺田雯雯就是被忽視的。但是後來,他們為了田雯雯保留了老宅,並且在高考時努力趕回來接她出考場,又著實是溫暖感人的。

田雯雯的父母不是不愛她,而是他們也只是在摸索著學習怎樣做父母,再加上經濟狀況的制約,難免就會有不足之處,好在他們是願意改變和進步的,單憑這一點,田雯雯就是幸福的。

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還有吳家俊,其實相比于田雯雯和周博文,吳家俊家的經濟條件要好一些,但他並不比他們兩個快樂。吳家俊的母親非常強勢,她一心想讓兒子專攻文化課,考上好的大學,所以在吳家俊提出要學畫畫時她表現出了強烈的控制慾。

這一度讓吳家俊過得非常壓抑,好在父親從中周旋,才讓母子兩個沒有鬧出大矛盾。這也讓我們看到了他的家庭狀態,母親雖然性格強勢,但一家人的感情卻是非常好的,最終母親在父親的勸說下,也學會了對兒子適當放手,讓家庭變得更其樂融融。

這就是那些最平凡最普通的家庭的寫照,他們可能沒有太優越的物質條件,也難免會有各種各樣的煩惱和不足,可他們之間是有愛的,是互相為彼此著想的。對於這樣的家庭來說,平安即是幸福。

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其次,是條件優渥但缺乏關愛和陪伴的家庭。

像劇中的潘小宣,就是這樣的家庭狀態。

潘小宣的父親在國外,自己家裡還經營著工廠,可以說比身邊的大多數孩子條件都要優厚了。可是潘小宣卻得了抑鬱症。

他的父親平日裡不管他,只知道給他錢,母親也早已跟父親離婚,即將組建新的家庭。潘小宣平日裡看上去一副大大咧咧沒心沒肺的樣子,甚至到處湊熱鬧多管閒事,可實際上內心卻非常孤獨敏感。

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正是因為他缺乏陪伴,才什麼事都想摻和,這可能會讓他找到一種存在感,而他越是表現得大大咧咧,便越是把那些孤獨的情緒和感受壓抑在了自己心裡。當情緒長時間找不到突破口,人的健康也就會受到影響。

更為可笑的是,當校長告訴潘小宣的父親,他兒子得了抑鬱症之後,他的父親居然絲毫不擔心不內疚,而是想著透過讓他去工廠做工的方式逼他回到學校,而他的母親每次打電話也只是為了通知他結婚日期。

真的,想到潘小宣的家庭,我就有一種莫名的悲哀感。這世間有多少在貧困中努力尋找快樂幸福的人們,而他們,明明有那麼好的條件,卻無法擁有一家人相守的陪伴和溫暖,我只能說,這是父母的失職,孩子的不幸。

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最後,是在貧苦和磨難的夾縫中掙扎生存的家庭。

很顯然,高銘宇的家庭就是這樣的。

高銘宇是全班同學中唯一一個用不起手機的孩子,而他所在的村子,山路崎嶇,不通網路,他連上網課都需要走好遠的路。

更讓人難過的,是跟他相依為命的爺爺還身體不好,他為了照顧爺爺,替爺爺治病,一度想過放棄讀書。最後,是老師、同學以及熱心村民的幫助和勸說,才讓他重返學校。校長為了讓他安心讀書,特意給他爺爺安排了宿舍,讓他能夠陪在爺爺身邊。

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對於這一切,高銘宇是充滿感激的。然而他這個年紀,又是一個自尊心太強、太敏感的年紀,這份感激,在鼓勵了他的同時,也給了他很大的壓力。所以我們才看到,在臨近高考的時候,高銘宇整個人都有些魔怔了,他心心念念著考出好成績,出人頭地。

說真的,當高銘宇為高考之前的演講在臺上慷慨激昂的時候,我感覺到的不是勵志,而是擔憂。我非常擔心這個孩子,萬一他沒能考出好成績,他會不會無法承受。

因為他不同於潘小宣,像潘小宣這種家庭的孩子,他會有很多種選擇;而像田雯雯、周博文這種幸福的家庭裡的孩子,他們如果失利,也能調整心態重新奮鬥。高銘宇卻是孤注一擲的,他從沒想過給自己退路。

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發現了嗎?其實這三種家庭狀態,都是我們的生活中很典型地存在著的。當然,對於大多數人來說,我們是田雯雯、周博文或者吳家俊,而只有少數人,才是潘小宣或者高銘宇。

然而無論生活在哪一種家庭狀態中,我們肯定都曾有過對自己處境的不滿和抱怨,都有過對別人的羨慕或嚮往。可生活是實實在在的,抱怨沒有用,羨慕也沒有用,每個人的人生路,都需要靠自己去走。

如果你是田雯雯、周博文,或者吳家俊,那麼就請看到並珍惜眼前的幸福;如果你是潘小宣或者高銘宇,也一定要學會自我調整,去走出一條為自己負責的人生路。這,才是《大考》真正的用心良苦。

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Tags:田雯雯家庭潘小宣高銘宇博文