劉育華：丹中，丹中

今日從原

丹鳳中學

門前走過時看到，丹鳳中學的門牌已被“丹鳳縣初級中學”幾個字所替代。作為一個原丹鳳中學的學生，看到在此學習過多年母校的名字被無情地代替，心裡悵然若失。

義大利亞米契斯在《

愛的教育

》裡有一段話：萬事起頭難，不要害怕困難。事情做不好往往不是因為沒有能力，大都是由於缺乏恆心。要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。永遠要愛自己的老師，永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字。我多想讓家鄉的師生、家長、管理層好好體會這段話的含義並踐行。

時代的腳步在前進，新丹中搬到縣城的西頭，基礎設施更完備更氣派更現代，簡直可以稱得上高、大、上，看著讓人眼饞，讓人欣喜，讓人振奮。這說明我們縣已經大幅度地重視教育了。然而僅僅硬體跟得上還遠遠不夠，要改變丹鳳教育的現狀，提高教育質量，需要師生、家長甚至我們丹鳳每個人共同持續不懈地努力。我在為丹中學子暗暗加油的同時，多年前一些場景、一些碎片同時向我奔湧而來。

學生食堂

上個世紀九十年代初，我是丹鳳中學的一名高中學生。那時候我們住校生都在學校內的學生灶上吃飯，一天兩頓飯，中午吃混麵條，下午是玉米糝子糊湯。打飯憑糧票，粗食就在學校交

玉米糝子

，根據交的多少換糧票。

我拿著母親選的優質包穀糝子交到學生食堂去換糧票，我看到了儲備糧食的木櫃臺上有不少類似老鼠屎的黑顆粒，我不敢相信這就是老鼠屎，於是我偷偷撿了兩粒那東西拿到屋外辨認，確是老鼠屎。而且我發現母親給我拿的玉米糝子倒入櫃裡時，其它的幾格櫃裡的糝子無論是顏色和亮度都和我的相差很遠，我的黃橙橙亮晶晶。以後我在學生灶上吃飯時，總是細心著，怕吃到了老鼠屎。有一日我聽到一個同學說“呸，老鼠屎！”有同學說我還吃出過老鼠尾巴。並自嘲地說，不幹，不淨，吃了不得病。那時候在學校飯堂裡吃出老鼠屎的事時有發生，每每有人說了有老鼠屎在飯裡，我的心就收緊，胃裡就翻騰。值得慶幸的是，我的碗裡沒有出現過它。

我給母親說了學校收的玉米粒裡有老鼠屎的事，說了其他同學拿的玉米糝顏色暗淡裡面有包穀皮的情況，讓母親沒有必要拿最好的玉米糝給學校。母親說，我們拿好的，你總能或多或少吃上點好的。如果都像其他人那麼偷奸耍滑，學生娃都會吃不上好的。她還叮囑我下次交糧時把櫃檯上的老鼠屎撿拾乾淨。可是到了下次再交糧時，原來的收糧老師換了一個，當他看到我解開口袋的玉米糝時兩眼發光，說把你這袋糝子拿到我家門口，我給你把斤兩稱好，不虧你糧票。以後我每從家裡拿來的糝子就長期成了這位老師家裡吃的。我沒敢給母親說我拿的糧食的去向，每次看母親一絲不苟地給我準備糧食，心裡為母親感到難過。

幾位老師

印象比較深的一位老師（為了表示對他的尊敬，暫且稱他為Z老師），給我代了好幾年化學課，他課講得生動吸引人，但是在我補習的兩年期間，他常常在課堂上把補習生作為取笑的物件，他吊到嘴上的一句話就是，“這些補習生老苗了，球了，成不了啥氣候了”。我當時學習信心不足，Z老師三天兩頭在課堂上這麼對補習生集體取笑和挖苦，我對自己能考上大學的希望渺茫到零。記得一個黑夜，我獨自絕望地徘徊在學校操場對天長嘯——老師，請您對我說一句，“我能行。”當時的我多麼需要老師一句誠懇的鼓勵啊。

S老師給我們班帶過數學課，他給我們代課時年紀已經長了，有50多歲，他教學經驗豐富，聽說他在代我們課以前曾教出過非常優秀的學生。我承認他課講得精彩。可是他在數學課堂上常常講社會上的一些笑話，45分鐘的課程他常常引著學生嘻嘻哈哈天馬行空地聊天十幾分鍾，常常在無邊無沿的嬉笑中浪費了學生不少時間。在他發現快下課時，飛速的幾句結束了當節的課程。頭腦笨如我之流往往在高興中對所學課程沒有理解或理解不深。以後多年我都對S老師敬而遠之，我為S老師的確浪費了學生的時間而感到遺憾。

M老師給我們代體育課，他是外地人，說一口流利的京腔，他在看到諸如我樣的鄉下學生傳球的動作時，直接將球攔截，眄視著傳給他認為傳球動作瀟灑的縣城學生，而且從此以後再不正眼看我們這些鄉下娃。於是體育課沒有帶給我放鬆的心情，而是更增加了我的自卑感以及運動時動作得更加不協調和對體育課的疏遠。

我曾經是一位補習生，在丹鳳老丹中比別人多讀了幾年，我比別人更多了一些感觸和感情。真切地愛它不能為它護短，我無意醜化我的母校，或某位老師。

當然，我在丹鳳中學還遇到了許多優秀的老師。教語文的劉劍老師，他對課文理解性的講解實在是講得通透明瞭；講數學的

許水兆

老師，苦口婆心，耐心細緻。講物理的李玉本老師，講課深入淺出，循循善誘，連我這樣的笨學生都能很好地聽懂他的課。他當我們的班主任認真負責，對學生一視同仁。從外地援丹代英語課美麗的劉麗霞老師，口齒伶俐，發音準確悠揚婉轉，教導嚴厲耐心，她是我最愛戴的一位老師。

我知道我們那個時代已經一去不復返，但是道理是一樣的。一個老師的素養，對一個學生的心理和學習收穫大小會有很大的影響。如果老師多一點愛，多一點包容，多一點理解，多一些責任心，多一點堅持；如果學生珍惜老師的教導，那將是人生再幸運不過的事了。

幾位同學

印象最深的幾位同學，是高中期間和我同住一個宿舍同班的兩個女生，一個叫阮潔，一個叫江璇。她們都是從離縣城百十里外的

巒莊鎮

考到丹中的住校生。

阮潔個子不高，面板黑黑的，敦厚老實，有男孩子的果敢，特別能吃苦。她每學期開學來校，都是從家鄉翻山越嶺走著來校的，要穿過幾座大山一個人獨自走七八個小時。但她並不是輕裝上陣。她來時兩個肩膀上前後搭了四個盛滿各種炒熟的豆類和蒸饃的布袋――這些是她一學期住校期間家人給她準備的零食。

當年饞吃的我們只知道吃她從家鄉帶來的風味小吃，就不知道她一路走來的艱辛。我曾經看到她在天快黑時來到宿舍，將鞋脫了，白淨的粗線襪子滿腳掌上都是滲出來的血，她忍著痛朝下一點一點褪著襪子，她說她是翻山抄近道來學校的。她家沒在巒莊鎮街道上，離鎮政府所在地還很遠，那裡不通車，她一個人走在幾十裡無人的山間小路時就害怕，往往是邊哭邊走。我不敢看她的腳，以後再吃她推讓的零食時心情再也高興不起來。她每天很用功地學習，從來沒有懈怠過，回答老師的提問很大方勇敢。可是在當年高考預選考試三人選一人的選拔中，她就被刷了下來，沒能參加高考。

江璇，個子矮矮的有150釐米左右，面板白皙，長得靈巧。她同樣待人實在，學習刻苦認真，字跡清秀，話語不多，說話輕柔，與同學相處從來沒有紅過臉。她家住巒莊鎮街道，家裡開有早餐鋪子，家庭條件稍好些，學習成績中等。她每學期也是隻能在假期回去一次。她也是在高考預選考試中被刷了下來，沒有參加高考的資格。

另一個同學比我高一級，住隔壁宿舍我叫絨姐，她是南山的女娃。從長相就知道是個老實娃，墩墩實實，平時沉默寡言，平常各類考試成績還算好，一到高考就發揮不正常，比我補習時間還長。參加了多年高考，最終沒有考上，到底還是回她家鄉務農了。

想起她們，想起那些年許許多多上了三年高中連參加高考資格都沒有的女孩子們或補習多年仍回家務農的她們，吃過千般苦，比我辛苦了許多，連一點回報都沒有給她們。不敢想象，相貌平平的她們，在當年偏遠的農村，耽誤了學做針線活，耽誤了談婚論嫁最好的年齡，又因在學校幹農活少，回去後如何面對農村的人和事還有繁重的體力勞動？

每次想到這些姐妹們，都為現在的高中生感到慶幸，你們趕上了好時代，希望你們好好珍惜，加倍努力。

尋找差距

在我孩子還幾歲時，我家購買了位於丹中院牆外一路之隔的家屬樓住，目的很明確，為了孩子以後上丹中方便。但是到了我的孩子上中學時，經我們一家多次詢問、再三權衡了各種利弊後，基於各種原因，我的孩子沒有在

丹鳳

上中學，我們忍痛割愛背棄了它。

根據當年我縣中學的情況，更多的是對我們家鄉所在學校師資力量、管理方式等各方情況的質疑，我們選擇了遠離家鄉的漫漫求學之路。我不得不誠實地說，多年來我們家鄉的教學質量不理想。我的孩子選擇了到遠離家鄉的省城求學，我們一家付出了比其他人多得多的精力和學費。時隔幾年，現在回過頭來看，不看高考成績，單憑孩子在外地所學知識的廣度和深度都比家鄉孩子多許多。老實說，人家學校的管理模式、節奏的把握、老師負責認真的教學態度和老師綜合素質、學生學習的氛圍、家長配合的默契度都是家鄉學校無法比擬的。

我說這些，是想讓我們家鄉的人看到我們自己和外面的差距，準確地定位，認識到自己的落後，認識到我們整體素質的不高才可能痛定思痛更加用功。今天我們丹鳳的師生必須付出比別人更多的努力才能改變我們的現狀。

親愛的朋友，誰不熱愛自己的母校，誰不熱愛自己的家鄉？我只有一個孩子，現在可以肯定地說，我的後輩不可能再在丹鳳中學上學。但是我還是真切地希望它變得越來越好。我希望它能知恥而後勇，我希望它從此脫胎換骨。外表的奢華需要骨子裡的篤定和努力，新丹中承載了丹鳳人民滿滿的信任和期待。不負時代不負家長不負家鄉人民，新丹中，你準備好了嗎？

尼采說，每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。加油吧，丹中學子，讓我們一起努力。

作者簡介

劉育華，陝西省丹鳳縣人，愛好文學，陝西省作家協會會員，現就職于丹鳳縣公安局。

作者/來源：曬丹鳳

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