巾幗愛 |“代理媽媽”為你成長護航之寫作小秘方

7月31日， “益美畫鄉”秀洲區第七屆婦女兒童家庭公益專案——“代理媽媽”助力困境兒童成長服務專案活動再次如期開始啦。十對孩子和代理媽媽、志願者一起參加了活動。

活動開始，柳老師介紹了兩項活動內容。

第一項活動是代理媽媽柴老師指導孩子們如何寫好記敘文。孩子們在代理媽媽的陪伴下做了三次社會實踐活動。柳老師佈置了兩篇作文：一篇是“學會洗衣服”，另一篇是“包創意水餃”。其中洗衣服這篇作文，柴老師上課前已經批閱過了。課堂上，她一一點評了孩子們的寫作文，並講述如何寫好記敘文的技巧。柴老師根據多年的教學經驗，總結了非常精妙的寫作方法。記敘文可分三段式：開頭、過程、結尾。寫過程的時候，要用動詞把動作寫出來，寫的時候加上細節描寫、情感表達能提分。如果把做事過程中的小意外寫上，更能增加可讀性，顯示獨特性。把自己當成“笨”小孩，是為了提升作文的趣味性。比如包餃子的時候，餡不小心放多了，煮餃子時，煮太久了，餃子皮一不小心擀破了等等。孩子們聽得津津有味，當場寫作文時孩子們非常認真，也很有感觸和收穫。在代理媽媽的陪伴下，孩子們完成了有血有肉的作文。2年級的小同學陸某，開始寫的作文洗衣服，能夠記錄洗衣服的過程，缺少詳細和趣味性，聽課後馬上修改作文，巧妙地運用了動詞和形容詞，寫出了很多生動的句子。孩子們和代理媽媽一起閱讀作文，場面好溫馨呀！

第二項活動是親子游戲活動。先進行一場熱身遊戲：松鼠“搬家”，活動的目的是讓孩子們感受合作的力量，開拓思維，在競爭中體現雙贏的快樂。

接著是親子活動——“盲人”旅行。指導老師讓一半的同學扮演盲人，另一半同學扮演“柺棍”，代理媽媽們護住障礙物不要倒下。在“柺棍”的安全護衛下，“盲人”自行穿過障礙，抵達目的地。

分享感受時，扮演了“盲人”的孩子說：“當時的心情很害怕，很緊張，覺得眼睛太重要了”！有的說：“感受到被同學關愛的溫暖”。指導老師柳鳳英老師提醒孩子們，體驗到了眼睛的重要後，要懂得愛護自己的眼睛，暑假期間不可因為貪玩電子產品而用眼過度。

7月份開展的每週一次的集體活動，寓教於樂，豐富了同學們的暑期生活，促進了身心健康，也培養了團隊合作精神。看到孩子們有收穫，代理媽媽們感到非常幸福！

原標題：《巾幗愛 |“代理媽媽”為你成長護航之寫作小秘方》