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“衝、穩、保”誤區 慘遭落榜

由 學業規劃劉續 發表于 娛樂2023-01-26

簡介把報考同一院校(假如把該院校作為第一志願)的考生按照分數由高到低排隊,按招生計劃從高分到低分錄取

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許多考生和家長普遍認為“一衝二穩三保”的志願填報方式是正確的,既然後面有“穩”和“保”的志願,我為什麼不“衝”一下,不衝白不衝,有可能被更好的大學錄取,擁有更高的平臺,享受更優質的教育資源和社會資源,有利於自己今後的發展;就算衝不進去也沒有關係,後面還有“穩”和“保”的志願,也不會退檔或滑檔。他們不明白什麼情況下可以“衝”以及“衝”的冒險行為的危害性。

“衝、穩、保”誤區 慘遭落榜

既然大部分考生和家長都覺得“衝、穩、保”的填報志願方式比較正確,那麼我們一起來剖析“衝、穩、保”誤區產生的根源。

一、填報方式的誤導

省市招辦對高等院校招生投檔方式有兩種:順序志願、平行志願(內蒙古投檔方式比較特殊,在這不討論)。

順序志願的投檔規則是“志願優先、遵循分數”。把報考同一院校(假如把該院校作為第一志願)的考生按照分數由高到低排隊,按招生計劃從高分到低分錄取;當第一志願的考生全部錄取仍然有招生缺額,開始招錄把這所院校作為第二志願的考生,同樣按分數高低排序投檔錄取。即使把該院校作為第二志願的考生比把該院校作為第一志願的考生分數高,也優先錄取第一志願的考生。這樣的結果就好像低分考生“衝”進了好院校,給了其他考生一個錯誤的觀念,我可以衝院校,實質上是順序志願投檔規則決定的而不是“衝”進某高校。

平行志願的投檔規則“分數優先、遵循志願”,按同科類的考生按高分到低分排序投檔,也就是先安排高分考生的志願要求。這個時候低分“衝”院校的可能性就小多了。除非有些院校高分考生沒招滿,其他分數相近考生又沒報考該院校(可能有其他各種原因造成)而你填報了,成功衝進了該院校,這樣把一個成功個案範例來放大的,誤導考生。

二、對平行志願投檔規則的誤解

平行志願的投檔規則是“分數優先、遵循志願、多次檢索、一次投檔”,這裡面的“遵循志願”、“多次檢索”引起了誤解。“多次檢索”不是多次投檔,更不是多次錄取,而是“一次投檔”。考生和家長認為“衝”的院校錄不上,退檔後還有第二、第三……志願,總有一個投檔成功,被錄取。這種錯誤的理解導致了很多考生填報志願有了衝院校的想法,他們不知道一旦投檔,後面的所有志願均失效。把檢索次數理解成了投檔次數,誤導他們“衝”一“衝”,增加了志願投檔錄取的風險。

三、招生計劃等高考因素的變化被“被動”衝高

(1)累加招生計劃減少,而考生參考的報考資料還是原來的招生計劃所對應的錄取分數線(位次);

(2)有的省市的志願填報是院校專業組,組內的專業並不是固定不變的,當上一年某專業錄取分數線比較低,今年院校把該專業調整到了另一組比較熱門專業組內,那麼今年該專業的錄取分數線肯定要高,你的志願被動“衝”高了。

四、不能盲目“衝高”的情況

(1)主張“專業優先”,特別是考生適合於某幾類專業,以讀到這些專業或相關相近專業為目的;

(2)院校專業組裡招生計劃中有不能接受的專業;

(3)目標院校專業有身體受限或特殊要求的專業;

(4)不能接受“徵集志願”及掉到下一批次錄取;

(5)高考分數(位次)離目標院校專業相差太大。

“衝、穩、保”誤區 慘遭落榜

Tags:志願投檔院校考生錄取