色彩靜物這麼畫，畫出美考新高度！

色彩盒子怎麼畫

色調可以決定畫面的和諧度，如果顏色沒有把握到位，就會出現畫面灰、畫面豔的問題，好的作品需要整體色調和諧，各種顏色相互配合到位，才是一副完整自然的色彩作品，下面

廣州寒陽畫室

老師教你正確畫色彩靜物！

1.色彩靜物寫生，是色彩基礎教學的重要訓練手段嗎？

答：首先色彩靜物寫生容易把握色彩的相關要素，比如可以針對純灰關係的訓練，選取擺放有明確純灰關係的靜物，這樣利於學生的對相關概念的理解。再是色彩靜物也是校考及聯考的常見方式。

2.畫面的色彩傾向是如何確定的，在畫不同顏色靜物，如何保持這種傾向？

答：畫面的色彩傾向也就是常說的大色調，色調的形成因素是相對複雜的。首先最重要的要素是光，光的強弱、冷暖、方向都會在不同程度上影響色調，其次是物體之間的互相影響（基本規律是大影響小，純影響灰）再是個人的用色習慣和審美也會在一定程度上影響大色調。保持色調和諧統一的手段無非就是調色盤合理佈局運用。

3.色彩的空間感，可以從哪些方面來塑造？

答：色彩的空間可以透過主動拉開遠近的明度、純灰、冷暖關係來產生空間的縱深效果。

4.畫面中出現較多類似顏色和形體的水果，如何做區分？

答：畫畫不能簡單地理解為對物體的客觀複製。我們常聽說“藝術來源於生活，而又高於生活”，顧名思義我們要對看到的描繪物件進行組織加工，使其更符合畫面關係的存在。

所以對於顏色類似或者形狀接近的物體我們要主動加以區分，使其在不脫離事物普遍性特徵的基礎上最大限度得彰顯物體的特殊性，避免顏色與形體的過分雷同豐富畫面關係。

5.如何在尊重客觀靜物的情況下，在構圖上有一定的新意？

答：構圖是一張畫能否引人入勝的關鍵，千篇一律的構圖讓學生喪失了對構圖的深入理解，平時的練習可以訓練學生不同角度的構圖組織能力，這樣學生就能有效應對考試中的構圖問題。

6.怎樣培養學生學習色彩的興趣？

答：首先，課程訓練內容可以多樣化；再是，可以開設一些鑑賞課提高鑑賞能力；最後就是恰當的時間給予學生一定的鼓勵和肯定也能提高學生的繪畫興趣。

部分素材源於網路 | 侵刪！