孩子犯錯後拒不認錯,家長應該怎樣教育呢?

孩子犯了錯不承認怎麼教育

孩子犯錯後拒不認錯，家長應該怎樣教育呢？

引言

當你在廚房洗碗時，聽到客廳裡有東西摔碎的聲音。你跑出廚房卻看到孩子像沒事人一樣自己玩自己的，你耐心詢問他是不是他摔碎了東西，他堅定地否認，哪怕你說了你不會責怪他，只要他主動承認錯誤，他還是不承認是他摔碎了東西，這樣的場景你肯定不會陌生。

在孩子成長過程中，如果不小心犯了錯，孩子的第一反應不是主動承認錯誤，而是找理由找藉口，推脫和辯解。

孩子為什麼喜歡狡辯，拒不認錯？

父母在面對孩子犯錯後，一般都會耐心批評教育，希望孩子主動承認錯誤，做個有擔當的孩子，可是面對父母的循循善誘，孩子卻死不承認是自己做錯了，有以下原因：

不明白自己哪裡做錯了

因為孩子身心發育不成熟，一些對大人而言理所當然的事，對小朋友來說是無法理解的，或者並不認同的，所以孩子並不能認識到自己哪裡做錯了。比如小朋友看到家長修傢俱時敲敲打打，他也會對玩具或其他東西敲敲打打，他並不認為這是錯誤的行為。

覺得認錯是一件丟人的事

這與父母的教育方式有關，一些父母在教育孩子時，沒有對孩子進行正確的引導，沒有培養孩子認錯的習慣，加上孩子自身性格倔強，因此拒絕認錯，覺得認錯很丟人。比如當小朋友之間發生衝突時，家長沒有引導孩子先尋找自身的問題，而是一味偏袒自家孩子，給孩子帶來認錯代表示弱的印象，因此孩子會不認錯。

逃避懲罰

這也與父母的教育方式有關，有些父母信奉“棍棒底下出孝子”。教育方式是簡單粗暴的打罵，而不是於孩子正確合理溝通。孩子出於對懲罰的恐懼而不認錯。

孩子沒有認錯的習慣，家長需要耐心引導

孩子的成長是一個複雜的課題，僅僅是孩子用自己的眼光去看，自己的思維去想，是會受到侷限性的，使得孩子並不認為這件事是錯的，也不知道自己做錯了事，這就需要家長去正確的引導。比如在我們的成長過程中，經常聽到自己的父母和自己說“你只管好好唸書，家裡的事都不用你操心”。但其實這樣是不夠的，孩子僅憑自己是無法理解的，但是如果樹立起孩子的責任觀，讓孩子從心理、思想上發生改變，從“被動讀書”變成“主動讀書”，效果則不一樣。

因此這需要父母對孩子進行正確的引導和細心的指導，有意識地教孩子認識到自己的錯誤，多瞭解自己孩子的性格特點，有耐心，多溝通，才能讓孩子不斷成長，少走彎路。

犯錯是一種常見現象，不僅孩子，大人也經常犯錯。作為大人，在面對孩子犯錯時，不應該縱容錯誤發生，而是要及時指出孩子的錯誤，耐心引導孩子認識到自己的錯誤，勇於承認自己的錯誤，並能及時改正自己的錯誤。孩子只有勇於承認錯誤，及時改正錯誤，才能不斷進步，不斷成長。

作為家長，孩子拒不認錯，家長應該怎麼做？

孩子犯了錯誤不願認錯，一部分原因是家長的教育方式出了問題。家長可以反思下，是不是在孩子犯錯後就不溝通，直接打罵孩子。這種打罵和懲戒讓孩子在犯錯後因為害怕責罰而拒絕承認錯誤。

那父母要採取怎樣的方式，讓孩子主動認錯呢？

教育方式要誠懇

在孩子犯錯後一味地打罵是無用的，不僅會激化矛盾影響親子關係，還會造成逆反心理，使得孩子犯錯後第一反應就是狡辯以逃脫父母的打罵。

所以父母在批評孩子時要注意方式方法，誠懇地和孩子先進行溝通，冷靜地處理問題。

父母要以身作則

都說父母是孩子最好的老師，父母在給孩子提要求時，自己首先要身體力行地為孩子做出表率和模範作用。如果父母自己都做不到或者做出錯誤表率，那孩子自然也認識不到自己的錯誤。因此當父母做錯時，也應大方主動承認自己的錯誤，給孩子起到示範作用。

切勿新賬舊賬一起算

孩子當時有了問題，父母應該及時提出，及時引導孩子改正。而不是當時不提出，等到孩子再有哪件事做錯時，一併翻出來數落孩子。一方面時間久了孩子自己也不記得自己當時的錯，覺得父母憑空捏造，另一方面這種情況下即便孩子認錯了也是口頭認錯，心裡沒有認識到自己的錯誤，所以孩子犯了錯，家長一定要及時提出。

要注意場合和方式

孩子雖然小，但是也有自己的自尊心。因此父母在指出孩子錯誤時，也應該注意方式和方法，在公共場合或有其他人在場的情況下，給孩子留有面子，不要高聲指責，當眾打罵。私下裡和孩子進行有效溝通，能讓孩子更容易接受。

總結

孩子犯錯不是小事，父母不能忽視，要及時與孩子溝通，正確引導，讓孩子意識到自己的問題，主動認錯，勇於承擔，孩子才能在正確的道路上茁壯成長。