學畫畫可以教我嗎？學畫畫的作文6篇【篇一、三、四、五、六、七】

學畫畫可以教我嗎

學畫畫的作文6篇

【篇一:學畫畫】

我11歲時學過一門藝術，那就是畫畫。

當時我只知道畫畫有素描，水粉，油畫，國畫，卻不知道學什麼好。在大渡口文體路海天學校，我看見一幅幅五顏六色的水粉畫時，便對水粉畫有了興趣，於是就報了名，並買了畫畫要的工具。

7月15日是學水粉的第一天，當時火辣辣的太陽正高高地掛在天空中。我可不害怕，背起畫夾向海天學校走去。走進教室，我看見了一位溫柔的老師，她問我：小同學你是學水粉畫的嗎我點點頭，有這樣一位溫柔的老師我的信心更大了。

上課了，我做好了準備，只見王老師貼了一幅畫，畫上有花瓶和花，讓我目不轉睛地看著那幅畫，過了一會，只見王老師貼了一張白紙說：我教大家怎樣畫這幅的基本圖案和形狀，然後大家自己塗色，我細心極了，老師畫哪我就畫哪，生怕有一點點的差錯，我畫完了這幅畫的基本形狀，一看不錯，可惜沒老師畫的棒。我又低下頭塗色了，塗色很麻煩，要有耐心和細心，否則顏色就會不均勻。叮`三個小時很快就過去了，我看了看自己的第一幅畫笑了，啊第一次畫畫成功了，可我沒有驕傲，而是繼續努力。

今天，我已有幾十幅畫了。都是優。在這學習的過程中，我懂得了，做事要細心，不能著急，要專心致志，我還會畫更多更多的畫，得更多更多的優。

【篇二:學畫畫】

老師說：一個對事負責的人不但會把自己該做的事情做完，更要認真做好，不把分內工作推給別人去做！我想了一下，我有一些不負責任的行為要改進才好，例如：在地上的玩具沒收好、做事常只是三分鐘熱度、吃飯時常叫媽媽幫我盛飯、拿湯匙我覺得自己應該主動把桌子收拾乾淨，把玩具物歸原位，有頭有尾的把事情完成，自己練習盛飯、拿碗筷等等，這才是負責的好表現。

以前上畫畫課時，我常不專心，又因為畫水彩需要花費較多的時間，所以沒耐心又做事虎頭蛇尾的我就把畫作塗壞了！最近，媽媽請老師指導我畫畫，回家後，我還會再主動請媽媽繼續教導，慢慢的用水彩在紙卡上一層又一層的塗疊，經過三個晚上的努力，才終於完成畫作，在這一瞬間，我覺得好有成就感，也高興的快飛上天了。

過了一陣子，傳來了一個好訊息-我獲得第二名，所以我高興極了！媽媽對我說：翊誠，你能持之以恆的學畫畫，又能有耐心的完成作品，才能獲得這樣的佳績，這就是對事負責最好的成果了！我覺得媽媽說的很有道理，這種負起責任的感覺真不賴！

【篇三:學畫畫作文】

今天，我又要上街去學畫畫了。

對我來說學畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學拉二胡比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟，色彩的明豔，輪廓的豐富多彩就是那些簡單的線條，都能夠組成一隻只生動活潑的小動物。

那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長長的。身上的羽毛五彩斑斕，沒有一點髒的地方。就連它的腳也非常乾淨。小鳥站在綠色的‘植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！

我真希望自己現在好好學習畫畫，在老師的耐心指點下進步更快。以後，能夠讓我畫出的畫比老師畫出的還要好，美麗而且生動，還要富有靈氣。當然，我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。

從今天起，我一定要學好畫畫，拉好二胡，讓自己成為一個全面發展的人。

【篇四:我學會了畫畫】

有一次，媽媽給我買了一本漫畫書，我開啟書，就被畫中的人物所吸引住了。心想，要是我也能畫出這樣的畫該多好啊！

爸爸媽媽看我這麼喜歡，就給我報了一個漫畫班。漫畫班開課了，我高高興興地來到漫畫班上課。我拿出畫畫材料，彷彿看見那些畫筆在說：你好！你好！以後我們就是夥伴了。老師把畫掛到黑板上，我看見了。心想：這幅畫這麼簡單，老師還拿出來給我們畫，真是太容易了。可是畫起來卻這也不會那也不會，我只好向老師求助。老師看了我的畫卻哈哈大笑起來，然後又耐心的教我畫畫的要領。老師告訴我，畫一個人，先把那個人臉的輪廓大體畫出來，再一筆一筆的畫出頭髮、眼睛、鼻子、嘴。畫身體的時候，先把人物的動作畫好，再慢慢的新增衣服、衣皺。畫手的時候，先要把它樣子的輪廓畫下來，再慢慢的畫手指。畫鞋時，要注意裡面的細節可是我畫了半天也沒有畫出來，我想放棄了。突然，我腦海裡出現了世上無難事，只要肯攀登這句名言。手中的畫筆也好像在說：不要放棄，不要放棄。我就暗暗下決心，一定要學會。慢慢的在老師的耐心指導下，我終於畫出來了

就這樣，功夫不負有心人，經過了兩年的不斷練習，我的繪畫水平有了很大的提高。可愛的小女孩、漂亮的少女經常活靈活現的在我的筆下出現。

我把自己的得意之作驕傲的拿給爸爸媽媽看，他們也非常高興，媽媽對我說：學習任何本領，都會遇到困難的，只要堅持下去，就能成功。

【篇五:學畫畫】

今天暑假第一天，我還在床上美美地睡覺，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開始每天上午讓我去學畫畫。

吃過早飯，我極不情願地在媽媽的催促下跟媽媽來到學畫畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙，先讓我從基礎學起，學畫長方體和正方體、書和粉筆盒，我坐下來總是心神不定，不知道從何處下手，這時老師親切地說小朋友，要靜下心去畫，只要按照老師的要求，你肯定

能畫好的。後來按照老師的要求，先準確定位，其次勾畫輪廓，然後畫出明暗交接線，塗明暗。

一上午很快過去了，我的畫終於畫好了，老師檢查，說我畫的不錯，我聽了老師的表揚，開心極了。老師在給我的畫指導修改的同時告訴我學習畫畫能對寫作文也起到相應的幫助，開始我不理解畫畫和寫作文有什麼聯絡聽了老師的一番話才知道原來畫畫與寫作文有許多相似的地方：畫畫前需要構思，作文前也需要構思；畫畫要渲染，作文需修飾；一幅好畫要有主有次，中心明確，內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的，學畫還可以培養觀察能力。我希望自己現在開始好好學習畫畫。

今天雖然第一次學畫畫，在老師耐心的指導下，我較好的完成了畫畫，得到了老師的表揚，但我不能驕傲，還要繼續努力，好好學習畫畫，在學畫的過程中我得到了樂趣，學到了知識。

【篇六:學畫畫】

記得五歲半的時候，我就被媽媽拉去美術蔡老師那裡學畫畫。那時，我不知道什麼叫畫畫，只會拿起彩筆在紙上刷刷地亂塗，讓媽媽和老師哭笑不得。

老師看了我的一舉一動後，決定就從亂塗亂畫開始，引導我學習。

後來，隨著我慢慢長大，老師就教我畫房子、畫動物，進而畫人的動作和表情

我一直對水粉畫有著濃厚的興趣。快九歲時，有一天，我聽老師說打算教我們學水粉，我高興極了。打那以後，我那激動的心總是按耐不下來。終於到了那一天，去學畫畫時，老師佈置我們買水粉的材料，我甚至懷疑我的耳朵是不是有問題；可是，我沒聽錯！下星期的星期六，我帶齊了畫具，準時到了蔡老師家，蔡老師便開始教我們水粉畫了。

她先教我們怎麼調色。她把濃濃的顏料擠在調色盤裡，用毛筆攪拌均勻，然後教我們怎麼上彩。她把毛筆在調色盤的邊沿順了幾下，順尖了，然後沿著鉛筆畫的痕跡瞄了一圈輪廓線，接著大筆大筆地把輪廓裡面的空間彩完。她又教我們什麼色加什麼色可以配成什麼色。她把這些寫在白板上，我一遍一遍認真地記著，又認真地練習。

我相信，透過努力，我不但會把水粉畫畫得更好，而且可以學到更多畫畫的知識。