武漢教育十年嬗變：實現向上好學、優質均衡邁進！

百年大計，教育為本。9月30日，“武漢這十年”系列形勢政策報告會第九場在漢順利舉行，報告會聚焦“持續推進教育現代化 高標準建設教育強市”主題，邀請教育行業代表講述武漢教育十年來的發展變化。

報告會現場

武漢市政協副主席、武漢市教育局局長孟暉，武漢市教育局黨委書記李超出席了報告會。報告會現場，李超代表武漢市教育局報告了武漢教育這十年發展取得的成績。

武漢市教育局黨委書記李超代表教育局作報告

這十年，武漢教育奮力實現了從“有學上”向“上好學”邁進，從“基本均衡”向“優質均衡”邁進。

報告會上，教育行業代表們闡述了自己對武漢教育十年發展變化的獨特感受，分享了各具特色的教學經驗。

全國“最美教師”華雨辰

全國“最美教師”華雨辰代表全市14。49萬教職員工，用“立德樹人”“改革創新”“優質均衡”“雙減提質”“精銳之師”“國際接軌”“零的突破”“融通發展”八個關鍵詞，講述武漢教育這十年的發展變化。

華雨辰表示，立德樹人，指講好“大思政課”，持續打造“同上一堂思政課”品牌，堅持“五育”（德育、智育、體育、美育、勞育）並舉；改革創新，指校園足球改革、視力健康管理等一批“武漢經驗”走向全國；優質均衡，指奮力實現了從“有學上”向“上好學”邁進；雙減提質，指教育資訊化助推“課堂革命”，課後服務全覆蓋；精銳之師，指加強骨幹教師隊伍建設，深化教師交流；國際接軌，指打造中部地區國際教育中心；零的突破，指江漢大學獲批一級學科博士學位授權點；融通發展，指“3+2”（中專三年，大專兩年，中專轉大專需透過中職接高職統一試，畢業生髮兩年制大專文憑）及“五年一貫制”（五年專科，畢業生學歷為普通全日制專科學歷，修業年限註明“五年一貫制”）合作辦學全面開展。

漢陽區楚才小學校長韋莉

與學生書信往來2000多封的漢陽區楚才小學校長韋莉現場分享了每週五邀請學生參加“校長午餐”，幫孩子繫好“人生第一粒釦子”的育人創舉，到目前已有800多名學生受邀與韋莉共進“校長午餐”，暢聊學習和成長中的問題。

武漢市第二初級中學思政課老師吳文君

武漢市第二初級中學思政課老師吳文君介紹了自己用活武漢紅色資源，將思政小課堂延伸到社會大課堂的教學改革。（來源：武漢市教育局）