孩子專注力差，玩什麼都是三分鐘熱度，原因在這裡

孩子專注力差，玩什麼都是3分鐘熱度，不能持續，這樣上幼兒園能適應嗎？很多家長都有這樣的疑問，下面用兩個真實的例子來聊聊這個問題。

牛牛6個月，看到十米外的地方有個小搖鈴，他扭動著身體想要爬過去拿。媽媽看見了，把小搖鈴拿過來遞到牛牛手上。

牛牛一把扔掉了小搖鈴。

牛牛1歲了，正在用小手努力的想撿起地上的一根頭髮。媽媽看見了，“牛牛，看你的小手有多髒，媽媽給你洗洗手，咱們該吃飯了。”

牛牛哇哇地哭了起來。

牛牛1歲半了，在爬爬墊上搭積木，有個積木搭上去就掉下來，搭上去又掉下來，牛牛正一遍遍的嘗試。

媽媽從外面回來：“牛牛，怎麼中午了還穿著外套，奶奶沒給你脫嗎？來媽媽給你把外套脫了”。牛牛哭著喊：“不脫，不脫。”

牛牛2歲了，正拿著一瓶膠水往外擠，抹的滿手滿地都是膠水。

媽媽從陽臺衝過來：“牛牛，你從哪裡拿的膠水，媽媽剛擦乾淨的地，你看你弄得到處都是，快點給媽媽拿過來。”

牛牛：“不，我不”。

牛牛2歲半，在公園裡看見小朋友們玩過家家的遊戲，一個小女孩對另一個小男孩說：“我當媽媽，你當爸爸，樂樂當寶寶，我們給寶寶做飯吃吧，你去拽點青草來當菜，我來切……”牛牛的媽媽抱起牛牛說：“這都是大朋友玩的遊戲，你又不會玩，媽媽帶你去超市買好吃的吧？”牛牛有點糾結的跟著媽媽走了。

牛牛3歲了，在小區裡看見有個小哥哥在騎腳踏車，他看了好半天，一直跟在哥哥的後面跑啊跑，當小哥哥終於停下來的時候牛牛趕緊跑過去看著哥哥，他想說點什麼又不敢說。

媽媽跑過來：“牛牛，咱們該回家了，現在到了洗澡的時間了，媽媽帶你洗澡睡覺去吧？”。

牛牛回頭望著小哥哥，依依不捨的跟媽媽回家了。

如意6個月，看到十米外的地方有個小搖鈴，他扭動著身體想要爬過去拿。媽媽看見了，把手推在如意的腳上。如意用力的一蹬前進了一步，又用力一蹬前進了一步，終於他抓到了小搖鈴，臉上露出滿意的微笑，他使勁的搖著小搖鈴，聽它發出叮鈴鈴的聲音。

如意1歲了，正在用小手努力的想撿起地上的一根頭髮。

媽媽看見了，又往地上撒了一些麵包渣、餅乾渣讓如意來抓，此後的幾個月如意家的地板上就沒斷過這些小東西。

如意1歲半了，在爬爬墊上搭積木，有個積木搭上去就掉下來，搭上去又掉下來，他正一遍遍的嘗試。媽媽從外面回來觀察了一會，在下面放了一塊大積木，如意再搭上去的時候就沒有掉下來。媽媽和如意一起搭了一個高高的大房子。

如意2歲了，正拿著一瓶膠水往外擠，抹的滿手滿地都是膠水。

媽媽從陽臺走過來，給如意撕了一些彩色的皺紋紙，並給如意一張白紙，媽媽拿一些皺紋紙沾沾地上的膠水，並把它貼在白紙上。

如意看了看媽媽，眼神裡露出了喜悅的光芒，也學媽媽的樣子，高興的撕著皺紋紙，並沾上膠水把它貼在白紙上，就這樣媽媽和如意合作做了一座彩虹

如意2歲半，在公園裡看見小朋友們玩過家家的遊戲，一個小女孩對另一個小男孩說：“我當媽媽，你當爸爸，樂樂當寶寶，我們給寶寶做飯吃吧，你去拽點青草來當菜，我來切……”如意的媽媽在一旁觀察著，她撿了幾個石頭給如意，並問如意：“你是不是也很想和他們一起玩？你願不願意問問他們要不要雞蛋？”如意拿著這幾個石頭問小朋友：“你們要不要雞蛋？”，小女孩說：“要啊，可是我們想給寶寶做西紅柿炒雞蛋吃，你去幫我們找點西紅柿吧。”，如意高高興興跑去找西紅柿了，就這樣在公園裡玩了一個半小時才回家。回家的路上如意對媽媽說：“媽媽，我們回家和爸爸一起玩消防員的遊戲吧？，今天爸爸都沒有陪我去金寶貝上課，他都不知道我還救了金寶，把她送到了救護車上呢……”

如意3歲了，在小區裡看見有個小哥哥在騎腳踏車，他看了好半天，一直跟在哥哥的後面跑啊跑，當小哥哥終於停下來的時候如意趕緊跑過去：“哥哥，我能玩一下你的腳踏車嗎？”，小哥哥說:“不行，我還要玩呢。”

如意灰心的站在那裡，媽媽看看錶，洗澡的時間已經過了，媽媽沒有叫如意回家。小哥哥又騎了一會，如意也一直跟著他，等他再一次停下來的時候，如意說：“我的公交車給你玩，你把腳踏車給我騎一下好嗎？”，小哥哥說：“好啊，我教你怎麼騎吧。”

洗澡的時間早已經過了，睡覺的時間都到了，媽媽並沒有急著叫如意回家，因為她明白，這次機會對如意來講非常重要。

父母在孩子身上看到的幾乎所有的問題都不是一天形成的，今天發現的問題也許從三年前就已經埋下了伏筆。

孩子出生後就開始對自己感興趣的東西高度專注，興趣是精神胚胎的導航，是生命的引領。

興趣也是兒童天然的專注力，如果孩子每天都可以按自己的意願做自己有興趣的事情，那他必然專注，每天都專注在興趣中，他的專注力就會延長，專注力的延長就會在內在的生命中發展出對他一生都至關重要的的一種東西，就是生命的意志。

要保證這一點，就必須保證自由意志的存在，保證環境是自由的，保證兒童的行為是自由的。

如果父母不去打斷和限制，並且能夠給孩子創造豐富的體驗來幫助孩子發現更多的興趣，那這個孩子就會對外部的環境充滿好奇心和探索欲。

所以父母要想培養一個充滿好奇心，擁有良好專注力的孩子：

首先要學會懂孩子，在孩子對一個事物產生興趣的時候不去打斷（有危險的除外）。

其次父母要按照孩子生命發育的規律來給孩子創造一個豐富的環境來讓孩子有機會去發展他的興趣

讀完文章，請問你想做哪一類媽媽呢？