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泛亞視野|景觀設計不止於「觀」

由 泛亞文旅 發表于 藝術2022-11-29

簡介彩虹雲谷近些年隨著逐年增加的遛娃需求,設計師們越來越注重兒童遊樂空間的創新與探索,有的依靠大型器械,有的提倡打造IP形象,用炫酷的造型和巨大的滑梯吸引眼球,社群似乎是一個巨大的遊樂場,對於孩子,這似乎是一個最好的時代,他們好像從未這麼被重視

景觀的觀是什麼意思是什麼

一個特色的兒童遊樂場

給孩子們帶來的

不僅僅是快樂

還有精神層面的影響

孩子們代表著未來,

他們是一個個擁有無限可能的盲盒,

充滿朝氣與對未知的憧憬。

彩虹雲谷

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近些年隨著逐年增加的遛娃需求,設計師們越來越注重兒童遊樂空間的創新與探索,有的依靠大型器械,有的提倡打造IP形象,用炫酷的造型和巨大的滑梯吸引眼球,社群似乎是一個巨大的遊樂場,對於孩子,這似乎是一個最好的時代,他們好像從未這麼被重視過,但也像是一個最壞的時代,設計師以成人視角的過度設計,正在摧毀著孩子們的實際需求。

鳳凰樂園

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波蘭第奇水上兒童遊樂場/

RS+ Robert Skitek

該盆地的位置和輪廓與現有的樹木基於“Aquater”開發的實用功能來考慮,我們決定在入口前的地板上和盆地周圍的長椅上使用外地的木材。

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考慮到圍欄對景觀的影響,一個主要的挑戰是保護盆地免受意外的動物和人的侵害,圍欄也是由基於移位正弦波的引數結構的木材製成的。

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透過這種方法,我們得到了精細的特徵元素,這些元素將盆地隔開。

技術室被草地覆蓋,以減少其體量對景觀的影響。

豐富多彩的水上玩具加強了遊樂場的外觀特徵。

此外, 幼兒區特意減少的噴水玩具設施。

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安全盆底上的圖案也已經被改編成了一系列參照水面上的圓圈的水上玩具。

晚上,透過可程式設計LED燈光,操場就變成了一個多彩的噴泉。

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拉斐特公園兒童遊樂場

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Landscape Architects

Miller Company Landscape Architects在拉斐特公園(Lafayette Park)設計了一個新的遊樂場,該公園位於舊金山太平洋高地(Pacific Heights)的中心地帶。遊樂場是一個以兒童為導向的景觀,它將大自然與兒童的探索、冒險和幻想聯絡在一起。

兩座巨大的石山由一座拱形的人行橋連線在一起,形成了峽谷的焦點,由200噸黃褐色和赭色石板組成。

一個被稱為塔的遊戲結構的特點是一個17英尺高的炮塔,這是在操場內的許多地點之一,提供了對操場和更大的公園的觀察和瞭望點。

中央狹窄峽谷的內部形成一個天然圓形劇場一直延伸到蛇的頭,一個大型雕塑石形式高於開放的洞穴與卵石花紋面板並滑進一個60英尺長的蜿蜒了石頭河,由孩子們在多個泵站。

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爬隧道、爬牆、繩網、彎曲的滑梯和鞦韆都是平衡、探索、曬太陽、集體和獨自玩耍的機會。在整個操場上,金色的色調加強了孩子與自然元素的原始美麗的接觸的興奮和敏感。

遊樂場改造是公園改造的一部分,部分資金來自該市2008年的清潔和安全社群公園債券。來自拉斐特公園集團朋友的支援。操場包括一個捐贈廣場,廣場上鋪著青銅飾章和花崗岩牌匾,上面鐫刻著為運動場翻新做出貢獻的人的名字。拉斐特公園是一個很受社群居民和遊客歡迎的地方。公園提供了開闊的視野,在成熟的樹木間蜿蜒的小路,還有一個受歡迎的狗狗公園。

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兒童遊樂場地設計

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孩子們總是對

萬事萬物充滿好奇,

在規劃兒童活動場地時,

一個最重要的設計原則是用“童眼看世界”

兒童的心理、喜好、活動、認知世界

設計師必須站在兒童的“高度”來設計,

這樣才可以設計出真正適合兒童的場地

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年齡常常是兒童戶外活動分組的依據,兒童常會因年齡的不同而分為各自的小集體。

不同年齡段的兒童活動方式各不一樣,遊戲內容也各不相同。

不同年齡階段的設計原則

1-3歲:大人需要陪同時刻看護,需要開闊安全的活動場地,設計時地面要柔軟,活動設施伴隨著肢體成長活動。

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3-5歲:家長可以保持一段距離,(需要家長休息區)兒童互動性增多,肢體活動幅度增大,單獨的活動場所和設施(蹺蹺板)。

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5-10歲:家長可以託管,獨立性增強,肢體活動已經成熟,需要更多的發展新互動性活動。

兒童之間的交流以及父母和兒童共同參與的活動。

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設計要素

兒童遊樂場地設計要將安全性,造型、空間感等作為設計的主要因素。

需要特別注意的由尺度感、色彩、鋪裝、植物等其他細節方面。

a.尺度感

對於兒童活動場地尺度的把控,儘量做到“小空間,多趣味”,不宜過大,因為成人的一小步等於兒童的好幾步。

一般來說,成人步幅約65cm,3秒走路的距離估計有65×2×3=3。9m,所以設施的安全距離是1。8m,看護區的坐椅距離兒童設施的距離不得多於4m,不得少於1。8m。

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b.道路與鋪裝

分為場地外部道路和內部道路兩種,外部道路應設計得簡短直接,方便兒童快速進入活動區域。

而內部道路則應該儘可能地增添趣味,方便使用兒童汽車、滑板等器材,其寬度一般在 0。8-1。5 米之間。

通向兒童活動場地的道路和活動場地內的道路表面要平整防滑,而通向幼兒活動場地道路還要方便嬰兒車通行。

在所有的遊戲設施下都應該採用保護性的地面,如沙地、塑膠、橡膠墊等。

c.遊戲設施

全部設施要本著安全第一,以培養和鍛鍊兒童的體質與冒險精神為目的。

遊樂器具斷頭處理圓潤、稜角光滑,結構穩定,尺度適宜,並應提供多種遊戲器械供兒童選擇,實現遊戲難易程度的分級,讓孩子們隨著年齡和能力的增長而依次使用。

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d.地形

在保留原生地形的基礎上結合場地功能與主題以利用,應具兩種或以上不同形式地形,且地表形態應作出相應改變,最終成為充滿趣味的遊戲性微地形。

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變化的地形能讓孩子們在上面找到不同空間變化所帶來的樂趣,並且可以結合地形設計一些有趣的遊戲專案,如攀爬牆、鑽洞等。

如果坡度有陡然的變化,可考慮利用地形設計滑梯,平整的地面可用於體育運動場地。

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e.邊界

是劃分場地功能的一種圍護形式,可由道路、植物、建築小品或其他自然界線構成,在視覺上或封閉、半封閉,或通透、半通透。

在兒童看來,邊界本身就是一件“好玩的東西”——可以攀爬、鑽行、隱匿。

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f.種植設計

在種植設計上要意識到植物對於兒童具有一定的觀賞和玩耍價值,兒童比成年人更喜歡玩弄植物。

因此兒童活動場地在植物的選擇上具有一定的特殊性,應以喬木為主,供遮蔭;以灌木為輔,採用無刺無毒的品種;草坪要選擇耐踐踏品種。

如何為孩子們創造一個,

自然而又充滿情趣的開放活動空間,

讓他們更多的與大自然接觸。

常用手法

a.融入自然,寓教於樂

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也許源於人的天性,兒童可能比其他任何年齡段的人都喜歡親近自然。

他們天生愛跟自然玩耍,水、樹葉、花草、沙土都是他們的玩具。

和自然緊密融合的場地一方面吸引他們,一方面也教會他們自然生長和迴圈的基本道理。

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高度自然化的空間不僅包含泥土、沙石、花草、流水等自然元素,還包括味道、聲音、色彩、 肌理等多元素的表達與變化,利用天然的事物更易激起兒童遊戲、探究的興趣

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b.強化色彩,吸引眼球

色彩是兒童在玩樂時的直觀感受,是孩子們心理變化的首要原因。色彩變化主要體現在場地鋪裝、遊樂設施、植物。

顏色對兒童的影響很明顯,明亮愉悅的顏色會帶給兒童愉快的情緒。且喜歡不同的顏色的孩子性格也不同,設計中選用適當的顏色對兒童的個性進行塑造,對兒童的個性健康發展有益。

但顏色鮮豔、明亮的顏色會導致孩子在心理上緊張、注意力分散、產生厭煩情緒。因此,最好不運用相同比例的三原色。

不同年齡段孩子對於色彩的喜愛種類也不盡相同,如上圖。

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c.鮮明主題,製造趣味

對孩子們來說,場地是否“有趣”總是最關鍵的,而這種“有趣”往往可以透過確立某個鮮明主題來實現。

誇張的造型、奇怪的設施,那些他們平常體驗不到的玩耍感受,常常會讓兒童興奮異常、記憶猶新。

標誌物:可以是雕塑、可以是活動器材、也可以是一面塗鴉牆,甚至可以是一種特殊的鋪地形式,讓人一見便知這個場地是屬於孩子的。

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最近安道設計的青島金地自在城這個專案打造了一個以鯨魚為主題的兒童遊樂園,用了高度抽象藝術化的形式,不僅還原兒童世界的純粹本真,還預設了未來更迭換代的無限可能。

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在鯨魚的內部,設計師希望營造的是藍色系的水下空間的感覺,附加上黃色爬杆、五彩的小魚擺件,豐富了內部空間的色彩感。

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在頂部的護欄區域增加水波紋形態的護欄,側翼加入了由頂部直接滑下的白色滑梯,整個裝置的動態流線變得完整流暢。

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▼在“大鯨魚”的身上,可以找到許多種不同的玩法

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d.創造活動,促進交往

兒童的活動型別之豐富,常常超出設計師的想象。他們不僅充分使用特意設計的活動設施,更善於發掘潛在的活動空間。

設計師要儘可能地創造型別豐富甚至“千奇百怪”的活動,讓兒童可以在活動中獲得更多樣的社會能力。

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而這種“有趣”往往可以透過確立某個鮮明主題來實現。誇張的造型、奇怪的設施,那些他們平常體驗不到的玩耍感受,常常會讓兒童興奮異常、記憶猶新。

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Diamond Spectrum

基於兒童學習過程的多層次運動設計,幾何形狀用作兩種遊戲裝置的形式和形狀,代表鑽石形式。

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在色彩上設計師也特別注意,熱音色用於快速移動活動,如陡峭的攀爬和快速滑道。涼爽的色調用於緩慢移動的活動,如柔和的攀爬,2個由淨隧道連線。

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他們設計的遊樂場不僅適合孩子,也適合每個家庭成員(即使是4腿朋友)。

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透過天空冒險建立遊戲和學習過程,從1-10號開始,彩虹橋通向3個巨型氣球,攀爬或行走到每個氣球,最後滑回地面。

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Sawmill Lake Club

Sawmill Lake Club(鋸木廠湖俱樂部)位於德克薩斯州休斯頓,這個遊樂場擁有三座獨特的定製塔樓,其設計靈感來源於藤蔓,看到它們會不由的讓人模模糊糊地回憶起那些藤蔓。

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這個漢密爾頓公園周圍的成熟樹木激發了城市對這個社群空間的林地主題的要求。

出於對當地貓頭鷹的研究,樂園最終選擇貓頭鷹作為主要攀爬/滑動特徵的靈感。

遊戲空間由食物鏈故事啟用,貓頭鷹正盯著一些蹦蹦跳跳的老鼠。

而盯著橡子的老鼠對徘徊的貓頭鷹卻一無所知。

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Tags:兒童場地遊樂場設計活動