英語學習：英語單詞分類記憶比較好

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常聽網友這麼說，單詞記不住，英語學不會，都是因為一個字——“ 懶“”，不勤於多背、多寫、多練。其實筆者也是比較贊同這種說法的。單詞是學習英語的基礎，如果單詞都不認識，那還怎麼學？所以網路上就順勢出現了林林總總的記憶單詞的方法，比如諧音 記憶法、口訣法、聯想記憶法等。但筆者經過長期的觀察和研究，發現諧音記憶法和口訣法只適用於一些比較簡單的單音節詞和少量的多音節詞

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比如：“bank”銀行，這個單詞，我們用諧音記憶法拼成“辦卡”，去哪裡辦卡哪？去銀行啊，就這樣，這個單詞的意思就記住了；再比如economy經濟，用諧音記成“依靠農民”，這樣這個單詞就記住了，當然還有一些類似的單詞我們也可以用這種方法去記憶。但是適用於這種記憶方法的單詞總量不大

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否則全國那麼多學校早用這種方法來教學生啦。

其實，英語中的多數單詞是靠“家族”式打包記憶的，這種方法又叫作派生詞記憶法。也就是說，在一個單詞的前部或後部加上一部分構成一個新的單詞，叫做派生詞。

如：我們根據已經認識的單詞“able”有能力的 adj，去記它的其他家族成員：disable 使某人殘疾 v ； disabled 殘疾的；ability能力n； disability 缺陷，障礙 n ， 這樣只要我們記住了最基本的500個左右的單詞，我們就可以根據派生詞構詞法讓你所認識的單詞增加到5000個。

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今天，我要給大家分享的是，單詞一定要根據考試大綱的不同要求分類去記憶

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一。 第一類是高考大綱所要求的“聽、說、讀、寫”四要求單詞（課本當中的大部分黑體單詞）。這部分單詞要求比較高，基本上所有的用法都要求掌握，又因為這部分單詞在考試試題的寫作部分更為常用，所以又叫做“寫作單詞”其中包括：

1． 所有的代詞，包括人稱代詞、物主代詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞、反身代詞等。

2． 所有的介詞、冠詞（定冠詞與不定冠詞）等。

3． 所有的動詞（情態動詞、助動詞、連繫動詞和大部分的行為動詞）

4． 所有的連詞（包括表示並列關係、選擇關係、從屬關係的連詞和定語從句中的關係詞等）

5． 一些常用的副詞（如表示頻度、時間、地點、方位等）

6． 部分基礎性的名詞。

二．除第一類單詞屬於重點記憶以外，第二類單詞，一般來說因為在閱讀理解題當中更為常見，所以又叫做“閱讀單詞”。一般來說，這部分單詞日常使用的頻率並不高，因此只要我們會讀，並記住該單詞的意思就行了，如reserve 保護區n； revolution革命n等就屬於這類單詞。